[发明专利]早教设备的麦克风启动方法、装置、早教设备及存储介质有效
申请号: | 201711241303.2 | 申请日: | 2017-11-30 |
公开(公告)号: | CN108174369B | 公开(公告)日: | 2021-04-23 |
发明(设计)人: | 彭婕 | 申请(专利权)人: | 广东小天才科技有限公司 |
主分类号: | H04W4/80 | 分类号: | H04W4/80;H04W4/029;H04W76/14;H04R1/08 |
代理公司: | 深圳青年人专利商标代理有限公司 44350 | 代理人: | 傅俏梅 |
地址: | 523000 广东省东*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 设备 麦克风 启动 方法 装置 存储 介质 | ||
本发明适用计算机技术领域,提供了一种早教设备的麦克风启动方法、装置、早教设备及存储介质,该方法包括:在早教设备启动后,根据预设的定位时间点对早教设备进行定位,以获取早教设备的位置,将获取的早教设备的当前位置与预先存储的麦克风开启位置列表中的开启位置进行匹配,当在开启位置列表中成功匹配到当前位置时,建立早教设备与麦克风之间的连接,并启动麦克风,从而提高了麦克风启动的便捷性和智能化程度,进而提高了用户体验。
技术领域
本发明属于计算机技术领域,尤其涉及一种早教设备的麦克风启动方法、装置、早教设备及存储介质。
背景技术
目前,市面上大多数早教产品搭载了麦克风,以用于人机交互,从而增强儿童用户在使用早教产品时的体验,外置的麦克风设备让儿童用户通常更愿意用语言去表达,因此,带有麦克风的早教产品在一定程度上提高了早教产品的趣味性,但是麦克风作为早教产品的外设,在使用时,开启方式均是通过外置的开关按钮启动,作为早教产品来说,这种实体开关按钮的开关模式趣味性低,同时,如果在产品使用过程中再去开启麦克风,会打断儿童用户的学习,分散儿童用户的注意力,从而影响早教产品的整体体验。
发明内容
本发明的目的在于提供一种早教设备的麦克风启动方法、装置、早教设备及存储介质,旨在解决由于现有技术无法提供一种有效的麦克风启动方法,导致麦克风启动方式不便捷、用户体验不佳的问题。
一方面,本发明提供了一种早教设备的麦克风启动方法,所述方法包括下述步骤:
在早教设备启动后,根据预设的定位时间点对所述早教设备进行定位,以获取所述早教设备的位置;
将获取的所述早教设备的当前位置与预先存储的麦克风开启位置列表中的开启位置进行匹配;
当在所述开启位置列表中成功匹配到所述当前位置时,建立所述早教设备与所述麦克风之间的连接,并启动所述麦克风。
另一方面,本发明提供了一种早教设备的麦克风启动装置,所述装置包括:
位置定位单元,用于在早教设备启动后,根据预设的定位时间点对所述早教设备进行定位,以获取所述早教设备的位置;
位置匹配单元,用于将获取的所述早教设备的当前位置与预先存储的麦克风开启位置列表中的开启位置进行匹配;以及
麦克风启动单元,用于当在所述开启位置列表中成功匹配到所述当前位置时,建立所述早教设备与所述麦克风之间的连接,并启动所述麦克风。
另一方面,本发明还提供了一种早教设备,包括存储器、处理器以及存储在所述存储器中并可在所述处理器上运行的计算机程序,所述处理器执行所述计算机程序时实现如前所述方法的步骤。
另一方面,本发明还提供了一种计算机可读存储介质,所述计算机可读存储介质存储有计算机程序,所述计算机程序被处理器执行时实现如前所述方法的步骤。
本发明在早教设备启动后,根据预设的定位时间点对早教设备进行定位,以获取早教设备的位置,将获取的早教设备的当前位置与预先存储的麦克风开启位置列表中的开启位置进行匹配,当在开启位置列表中成功匹配到当前位置时,建立早教设备与麦克风之间的连接,并启动麦克风,从而提高了麦克风启动的便捷性和智能化程度,进而提高了用户体验。
附图说明
图1是本发明实施例一提供的早教设备的麦克风启动方法的实现流程图;
图2是本发明实施例二提供的早教设备的麦克风启动方法的实现流程图;
图3是本发明实施例三提供的早教设备的麦克风启动装置的结构示意图;
图4是本发明实施例四提供的早教设备的麦克风启动装置的结构示意图;以及
图5是本发明实施例五提供的早教设备的结构示意图。
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