[发明专利]一种英语教学用循环识记单词装置在审
申请号: | 201711241669.X | 申请日: | 2017-11-30 |
公开(公告)号: | CN107862943A | 公开(公告)日: | 2018-03-30 |
发明(设计)人: | 李茹 | 申请(专利权)人: | 李茹 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06 |
代理公司: | 北京快易权知识产权代理有限公司11660 | 代理人: | 赵秀英 |
地址: | 272000 山东省济宁市*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英语教学 循环 识记 单词 装置 | ||
1.一种英语教学用循环识记单词装置,其特征在于:包括第一壳体(1),所述第一壳体(1)的内腔间隔设有第一隔板(14)和第二隔板(2),所述第一隔板(14)与第二隔板(2)之间设有电动伸缩杆(15),所述电动伸缩杆(15)的顶部设有转动装置(3),所述第一隔板(14)的左侧上部设有空心凹槽(5),所述转动装置(3)的左侧转动连接有第一转轴(4),所述第一转轴(4)贯穿于空心凹槽(5)并延伸至第一壳体(1)的内腔左侧,所述第一转轴(4)的左端设有转盘(8),所述第一转轴(4)的外壁啮合有第一锥齿轮(6),所述第一锥齿轮(6)位于所述转盘(8)和第一隔板(14)之间,所述第一锥齿轮(6)的底部啮合有第二锥齿轮(13),所述第二锥齿轮(13)的内壁水平贯穿设有第二转轴(12),所述第二转轴(12)的左侧通过轴承(11)与第一壳体(1)的左侧壁转动连接,且第二转轴(12)位于第一壳体(1)的外端连接有旋钮(10),所述第二转轴(12)的右端与第一隔板(14)的侧壁转动连接,所述第一壳体(1)的顶部左侧铰接有翻盖(7),所述翻盖(7)位于转盘(8)的上方,所述第一壳体(1)的左侧壁上部嵌有扇形透明玻璃(9),所述第二隔板(2)的右侧与第一壳体(1)的内壁右侧均对称设有滑槽(17),所述第二隔板(2)与第一壳体(1)的右侧内壁之间设有储物盒(16),所述储物盒(16)的侧壁通过滑块与滑槽(17)滑动连接;所述第一转轴(4)贯穿于转盘(8)的中央,且第一转轴(4)的外壁与转盘(8)的内壁固定连接,所述转盘(8)的前表面周向均匀设有八组扇形透明卡盒(18);
所述扇形透明卡盒(18)的前表面顶部中央设有半圆形缺口(19),所述扇形透明卡盒(18)的后表面顶部铰接有与之匹配的卡盖(20),所述卡盖(20)与扇形透明卡盒(18)卡接;所述转动装置(3)包括第二壳体(301)、球座(302)、万向头(303)、开口(304)、两组柔性挡板(305)和两组L型支杆(306),所述第二壳体(301)的底部与电动伸缩杆(15)的顶部连接,所述球座(302)位于第二壳体(301)的内腔,所述开口(304)位于第二壳体(301)的左侧中央,所述球座(302)的朝向与开口(304)相对,且球座(302)的右端与第二壳体(301)的内壁固定连接,所述万向头(303)的一侧与球座(302)的内壁转动连接,所述万向头(303)的另一侧与第一转轴(4)转动连接,所述L型支杆(306)对称设于第二壳体(301)的左侧壁,且开口(304)位于两组所述L型支杆(306)之间,两组所述柔性挡板(305)分别与两组所述L型支杆(306)的相对端部连接。
2.根据权利要求1所述的英语教学用循环识记单词装置,其特征在于:两组所述柔性挡板(305)之间的距离略大于第一转轴(4)的直径。
3.根据权利要求1所述的英语教学用循环识记单词装置,其特征在于:所述开口(304)的长度略大于球座(302)的直径。
4.根据权利要求1所述的英语教学用循环识记单词装置,其特征在于:所述扇形透明玻璃(9)的长度与扇形透明卡盒(18)的长度一致,且扇形透明玻璃(9)与扇形透明卡盒(18)相对设置。
5.根据权利要求1所述的英语教学用循环识记单词装置,其特征在于:所述第一壳体(1)的内腔设有音乐盒。
6.根据权利要求1所述的英语教学用循环识记单词装置,其特征在于:所述第一壳体(1)的底部设有刹车万向轮。
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