[发明专利]一种校园教学楼照明自动控制装置

说明书

本发明公开了一种校园教学楼照明自动控制装置，包括普通教室、走廊及厕所、PLC控制装置、自习室和多媒体教室；所述普通教室天花板底部固定安装有若干第一照明灯，普通教室的内部还固定安装有第一红外线感应器；所述自习室天花板底部固定安装有若干第二照明灯；所述自习室的天花板底部还固定安装有第三光照传感；所述多媒体教室的内部固定安装有若干第四照明灯；所述走廊及厕所的天花板上均固定安装有第三照明灯。本发明根据实际使用情况对教学楼各处的照明灯进行合理有效地利用，避免出现长明灯、无人开灯、人少灯全开等浪费现象，极大地节约了电能资源。

技术领域

本发明涉及照明技术领域，具体是一种校园教学楼照明自动控制装置。

背景技术

教学楼作为高校教学的重要场所，一般为开放式管理模式，楼宇管理人员仅负责卫生或保卫工作。目前我国教学楼灯光的控制手段主要有人工控制和集中远程控制，其中人工控制目前用得最为普遍，但是人工控制效率较低，对整层或整栋教学楼，都缺乏更为精确地对每个教室照明灯的控制。因此，造成了长明灯、无人开灯、人少灯全开等浪费现象。

由于教学楼灯具数量多，使用时间长，按照国际规定的教室照明功率密度约为10W/m2，每间教室平均面积100m2，每天平均浪费时间为3.5h，一栋教学楼以100间教室计算，则一栋楼每年的浪费量达到12.8万度，浪费电费10～15万元左右。因此亟需发明一种能够节约电能且方便实用的教学楼照明自动控制装置。

发明内容

本发明的目的在于提供一种校园教学楼照明自动控制装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种校园教学楼照明自动控制装置，包括普通教室、走廊及厕所、PLC控制装置、自习室和多媒体教室；所述普通教室天花板底部位于每一排课桌的正上方固定安装有若干第一照明灯，普通教室天花板底部位于讲台的正上方也固定安装有第一照明灯，普通教室的内部还固定安装有第一红外线感应器，第一红外线感应器控制连接第一照明灯；所述普通教室的天花板底部还固定安装有第一光照传感器，第一光照传感器控制连接第一照明灯；所述自习室天花板底部位于每一排课桌的正上方均固定安装有若干第二照明灯，自习室天花板底部位于讲台的正上方也固定安装有第二照明灯，且每一台第二照明灯上均固定安装有第三外线感应接收器，第三外线感应接收器控制连接第二照明灯；所述自习室的天花板底部还固定安装有第三光照传感，第三光照传感控制连接第二照明灯；所述多媒体教室的内部固定安装有若干第四照明灯，多媒体教室的内部还固定安装有第四外线感应接收器，第四外线感应接收器控制连接第四照明灯，多媒体教室的内部还固定安装有光强控制器，光强控制器控制连接第四照明灯；所述走廊及厕所的天花板上均固定安装有第三照明灯，走廊及厕所的内部还固定安装有控制第三照明灯启停的第二红外线感应器以及控制第三照明灯亮度的第二光照传感器；所述PLC控制装置控制连接第一红外线感应器、第二红外线感应器、第三红外线感应器、第四红外线感应器、第一光照传感器、第二光照传感器、第三光照传感器和光强控制器。

作为本发明进一步的方案：所述光强控制器上设置有按钮。

作为本发明再进一步的方案：所述第一红外线感应器、第二红外线感应器、第三红外线感应器和第四红外线感应器的结构相同，且具体型号为卡佳斯KS-SF20R。

作为本发明再进一步的方案：所述第一光照传感器、第二光照传感器和第三光照传感器结构相同，且具体型号为JXBS-3001-GZ。

作为本发明再进一步的方案：所述PLC控制装置的具体型号为西门子PLC-S-300。

作为本发明再进一步的方案：所述光强控制器的具体型号为CZE-I3O4-V11。

作为本发明再进一步的方案：所述PLC控制装置电性连接供电电源。