[发明专利]一种多功能婴幼儿智力开发趣味装置在审
申请号: | 201711344827.4 | 申请日: | 2017-12-15 |
公开(公告)号: | CN109925731A | 公开(公告)日: | 2019-06-25 |
发明(设计)人: | 石良臣 | 申请(专利权)人: | 西安蓝图教育科技有限公司 |
主分类号: | A63H33/00 | 分类号: | A63H33/00;G09B1/18;G09B19/02 |
代理公司: | 西安吉顺和知识产权代理有限公司 61238 | 代理人: | 付强 |
地址: | 710075 陕西省西安市*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 趣味 珠算 装置本体 翻板 多功能婴幼儿 固定底座 智力开发 固定轴 婴幼儿智力开发 计算能力 可翻转的 脑部结构 内部设置 翻转体 婴幼儿 开发 下端 背面 认知 玩具 数学 智力 帮助 学习 | ||
本发明公开了一种多功能婴幼儿智力开发趣味装置,包括装置本体,固定底座、多功能趣味翻板和趣味珠算,多功能趣味翻板设置在装置本体的正面,趣味珠算设置在装置本体的背面,且固定底座设置在装置本体的下端,多功能趣味翻板内部设置有若干第一固定轴,趣味珠算内设置有若干第二固定轴。本装置既能作为婴幼儿的玩具,又能起到婴幼儿智力开发的功能,多功能趣味翻板内设置有若干可翻转的方形翻转体,通过动手操作有助于开发孩子早期的脑部结构和功能,促进孩子的认知发展,对开发孩子的智力有很大帮助;趣味珠算的设计能够提高孩子的计算能力,掌握一些计算中的技巧,有助于开发孩子学习数学的能力。
技术领域
本发明涉及一种婴幼儿智力开发装置,具体是一种多功能婴幼儿智力开发趣味装置。
背景技术
0~2岁的宝宝学习发展是相当惊人的,所有的刺激对他们来说都是前所未有的经验,透过丰富的经验累积,将建构出宝宝全方位的智能发展。如何在0~2岁阶段给予适当的质与量刺激,将影响宝宝未来的智力及各种学习能力;婴幼儿在2~4岁之间,智力发展的好坏极大的影响其一生智力和能力的发展,在进行智力开发训练时,对10以内自然数进行识别,以及进行简单的加减运算是常见的训练手段,因为婴幼儿尚不具备自行判断能力,因此,采用传统的在纸上出题让婴幼儿进行运算训练时,均需大人全程陪同,且枯燥的运算会让婴幼儿容易产生厌烦情绪,训练效果不好,智力和能力开发的效率低。
在提高婴幼儿的智力和学习能力时,需要先培养孩子对学习的兴趣,使孩子在玩中学习,在学习中玩,且通过玩能够提高孩子的动手能力和想象力。因此,本领域技术人员提供了一种多功能婴幼儿智力开发趣味装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
发明内容
本发明的目的在于提供一种多功能婴幼儿智力开发趣味装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:
一种多功能婴幼儿智力开发趣味装置,包括装置本体,固定底座、多功能趣味翻板和趣味珠算,所述多功能趣味翻板设置在装置本体的正面,所述趣味珠算设置在装置本体的背面,且固定底座设置在装置本体的下端,所述多功能趣味翻板内部设置有若干第一固定轴,且第一固定轴上设置有若干方形翻转体,所述趣味珠算内设置有若干第二固定轴,且第二固定轴上设置有若干彩珠;
所述多功能趣味翻板和趣味珠算的上端设置有上固定板,上固定板上端的四个边角均设置有固定插槽,左侧的两个插槽内均插设有第二支撑座,第二支撑座的下端设置有与插槽相对应的固定柱,所述第二支撑座上端设置有旋转固定机构二,旋转固定机构二的上端设置有旋转支撑板,左侧的两个插槽内均插设有第一支撑座,且第一支撑座的下端设置有与插槽相对应的固定柱,第一支撑座的上端设置有旋转固定机构二,旋转固定机构二的上端设置有画板,所述画板的下表面设置有若干限位块。
作为本发明进一步的方案:所述方形翻转体的四个表面分别设置有英文字母、阿拉伯数字、小动物图像和水果图像。
作为本发明再进一步的方案:所述固定柱外壁上设置有防滑垫。
作为本发明再进一步的方案:所述彩珠设置成不同的颜色。
作为本发明再进一步的方案:所述固定底座的下端设置有防滑垫。
与现有技术相比,本发明的有益效果是:
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