[发明专利]一种教学用实验箱

说明书

本发明涉及一种教学用实验箱，包括外壳体、底板和上盖，外壳体的两侧分别设有凹陷提手，在外壳体内侧的两端分别设有支撑垫板，支撑垫板的上方设有综合实验盒，所述的底板的背面设有加强筋，外壳体的一端的两侧设有卡槽，所述的上盖的四周设有凹槽，在上盖两端的凹槽内沿上分别设有卡舌，卡舌能够更好的将上盖和外壳体进行固定。该实验箱结构简单、方便携带，外壳体呈抽屉式设计，嵌入式专槽定位，方便取用保管，可多个叠加组合摆放，无需另外配备仪器柜或货架。

技术领域

本发明涉及一种教学用实验箱，属于教学装置技术领域。

背景技术

目前，教学上使用的实验器材大多结构复杂，体积笨重，使用不便且功能单一，从而导致很多实验都很难在课堂上进行演示讲解，只能在实验室完成，造成了实验与教学的脱节，同时消耗了大量的时间、人力和物力，急需要一种便于存贮和携带的教学用实验箱。

发明内容

本发明的目的在于：针对现有技术的缺陷，提出了一种教学用实验箱，该实验箱结构简单、方便携带，抽屉式设计，嵌入式专槽定位，方便取用保管，可多个叠加组合摆放 ，无需另外配备仪器柜或货架。

本发明所采用的技术方案是：一种教学用实验箱，包括外壳体、底板和上盖，外壳体的两侧分别设有凹陷提手，在外壳体内侧的两端分别设有支撑垫板，支撑垫板的上方设有综合实验盒，所述的底板的背面设有加强筋，外壳体的一端的两侧设有卡槽，所述的上盖的四周设有凹槽，在上盖两端的凹槽内沿上分别设有卡舌，卡舌能够更好的将上盖和外壳体进行固定。

在本发明中：所述的综合实验盒上设有电压表盛装口、电动机盛装口、小灯座盛装口和摩擦起电套件盛装口，其中电压表盛装口和电动机盛装口之间设有电流表盛装口，电流表盛装口和摩擦起电套件盛装口之间设有验电羽盛装口和人体导电球盛装口。

在本发明中：所述的外壳体采用ABS树脂材料构成，综合实验箱采用硬质珍珠棉材料构成。

采用上述技术方案后，本发明的有益效果为：该实验箱结构简单、方便携带，外壳体呈抽屉式设计，嵌入式专槽定位，方便取用保管，可多个叠加组合摆放 ，无需另外配备仪器柜或货架。

附图说明

图1是本发明的外壳体的结构示意图；

图2是本发明的外壳体的另一结构示意图；

图3是本发明的上盖结构示意图；

图4是本发明的综合实验盒结构示意图。

图中：1.外壳体；2.支撑垫板；3.底板；4.加强筋；5.卡槽；6.凹陷提手；7.上盖；8.凹槽；9.卡舌；10.综合实验盒；11.电压表盛装口；12.电流表盛装口；13.电动机盛装口；14.小灯座盛装口；15.验电羽盛装口；16.摩擦起电套件盛装口；17. 人体导电球盛装口。

具体实施方式

下面将结合附图对本发明作进一步的说明。

由图1-4可见，一种教学用实验箱，包括外壳体1、底板3和上盖7，外壳体1的两侧分别设有凹陷提手6，在外壳体1内侧的两端分别设有支撑垫板2，支撑垫板2的上方设有综合实验盒10，所述的底板3的背面设有加强筋4，外壳体1的一端的两侧设有卡槽5，所述的上盖7的四周设有凹槽8，在上盖7两端的凹槽8内沿上分别设有卡舌9，卡舌9能够更好的将上盖7和外壳体1进行固定。所述的综合实验盒10上设有电压表盛装口11、电动机盛装口13、小灯座盛装口14和摩擦起电套件盛装口16，其中电压表盛装口11和电动机盛装口13之间设有电流表盛装口12，电流表盛装口12和摩擦起电套件盛装口16之间设有验电羽盛装口15和人体导电球盛装口17；所述的外壳体1采用ABS树脂材料构成，综合实验箱10采用硬质珍珠棉材料构成。外壳体1呈抽屉式设计，嵌入式专槽定位，方便取用保管，可多个叠加组合摆放 ，无需另外配备仪器柜或货架。

以上对本发明的具体实施方式进行了描述，但本发明并不限于以上描述。对于本领域的技术人员而言，任何对本技术方案的同等修改和替代都是在本发明的范围之中。因此，在不脱离本发明的精神和范围下所作的均等变换和修改，都应涵盖在本发明的范围内。