[发明专利]一种教学用ABS塑料课桌

说明书

本发明公开了一种教学用ABS塑料课桌，包括面板、桌框、支撑腿、滚轮、垫块和存物槽，所述桌框设置为半封闭结构且在其上面固定设置有面板，所述桌框的底面四角分别固定设置有支撑腿，所述支撑腿相邻之间固定设置有连接杆，所述支撑腿与桌框开口相同的一侧的底端固定设置有滚轮，所述支撑腿剩余的两个底端固定设置有垫块，四根所述连接杆的上面固定设置有存物槽，所述面板远离开口端的一侧固定设置有照明板，所述面板的上面两侧分别开设有第一通孔和第二通孔，所述第一通孔和第二通孔分别与桌框的内侧部分连通，通过在一侧支撑腿的底端固定设置有滚轮，从而使得课桌在移动时能通过推动滚轮的运动即可，简单方便。

技术领域

本发明涉及教学课桌技术领域，具体为一种教学用ABS塑料课桌。

背景技术

随着教学任务的加重和人们对教育程度的高度重视，教学课桌的使用也变得越来越频繁，其功能和种类也日益增加，现在教学种类五花八门，学生需要掌握知识和技能较多，因此字啊教学过程中能加血课桌的配合就显得尤为重要。

现有技术中的课桌在使用过程中存在以下不足：

1、移动不方便，影响其正常使用。

2、对学生物品的存放和拿取不方便，影响其正常使用。

发明内容

本发明的目的在于提供一种教学用ABS塑料课桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种教学用ABS塑料课桌，包括面板、桌框、支撑腿、滚轮、垫块和存物槽，所述桌框设置为半封闭结构且在其上面固定设置有面板，所述桌框的底面四角分别固定设置有支撑腿，所述支撑腿相邻之间固定设置有连接杆，所述支撑腿与桌框开口相同的一侧的底端固定设置有滚轮，所述支撑腿剩余的两个底端固定设置有垫块，四根所述连接杆的上面固定设置有存物槽，所述面板远离开口端的一侧固定设置有照明板，所述面板的上面两侧分别开设有第一通孔和第二通孔，所述第一通孔和第二通孔分别与桌框的内侧部分连通，所述第一通孔和第二通孔的内侧分别通过合页转动连接有盖板，所述盖板的另一侧固定设置有卡板。

优选的，所述支撑腿的侧端靠近滚轮的位置固定设置有用于固定滚轮的脚踏式固定板。

优选的，所述存物槽包括两个第一存物格和一个第二存物格，所述第一存物格和第二存物格的开口风向与桌框的开口方向相同。

优选的，所述第一存物格的容积具体为第二存物格容积的一半。

优选的，所述照明板的内侧固定设置有与外接电源电性连接的照明灯管。

优选的，所述面板、桌框以及支撑腿均采用阻燃性ABS树脂塑料材质注塑成型而成。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

1、通过在一侧支撑腿的底端固定设置有滚轮，且将滚轮与脚踏式固定板相匹配使用，从而使得课桌在移动时能通过推动滚轮的运动即可，简单方便。

2、通过面板上面开设有两个通孔，且将在两个通孔的内侧均通过合页转动连接有盖板，从而使得桌框内侧的物品能通过盖板进行拿取，高效便捷，便于学生使用；同时采用ABS树脂塑料具有质量轻，且稳定性强的特点。

附图说明

图1为本发明整体结构侧视图；

图2为本发明面板结构俯视图。

图中：面板1、桌框2、支撑腿3、连接杆4、滚轮5、脚踏式固定板6、垫块7、存物槽8、第一存物格9、一个第二存物格10、照明板11、第一通孔12、第二通孔13、盖板14、合页15、卡板16。

具体实施方式