[发明专利]一种用于数学教育几何模型的展示装置

说明书

本发明涉及一种几何模型展示装置，尤其涉及一种用于数学教育几何模型的展示装置。本发明要解决的技术问题是提供一种展示直观、展现效果佳、能够使学生很好的认识几何模型、能够提高学习兴趣的用于数学教育几何模型的展示装置。为了解决上述技术问题，本发明提供了这样一种用于数学教育几何模型的展示装置，包括有底板等；底板顶部左右对称通过螺栓连接的方式竖直安装有支架，两支架之间的上部设有第一旋转装置，第一旋转装置上设有固定装置。本发明通过第一旋转装置和第二旋转装置，能够带动几何模型进行不同方向的旋转，达到了展示直观、展现效果佳、能够使学生很好的认识几何模型、能够提高学习兴趣的效果。

技术领域

本发明涉及一种几何模型展示装置，尤其涉及一种用于数学教育几何模型的展示装置。

背景技术

数学，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

现有技术中，对几何模型进行展示，展示不直观、展示效果差、不能使学生很好的认识几何模型、降低了学习兴趣，因此亟需研发一种展示直观、展现效果佳、能够使学生很好的认识几何模型、能够提高学习兴趣的用于数学教育几何模型的展示装置。

发明内容

（1）要解决的技术问题

本发明为了克服现有技术中，对几何模型进行展示，展示不直观、展示效果差、不能使学生很好的认识几何模型、降低了学习兴趣的缺点，本发明要解决的技术问题是提供一种展示直观、展现效果佳、能够使学生很好的认识几何模型、能够提高学习兴趣的用于数学教育几何模型的展示装置。

（2）技术方案

为了解决上述技术问题，本发明提供了这样一种用于数学教育几何模型的展示装置，包括有底板、支架、第一旋转装置和固定装置，底板顶部左右对称通过螺栓连接的方式竖直安装有支架，两支架之间的上部设有第一旋转装置，第一旋转装置上设有固定装置。

优选地，第一旋转装置包括有第一电机、第一转轴、竖板、第一轴承座、第二转轴和竖板，左侧支架右侧面顶部通过螺栓连接的方式安装有第一电机，右侧支架左侧面上部通过螺栓连接的方式安装有第一轴承座，第一轴承座内的轴承通过过盈方式配合连接有第二转轴，第一电机的输出轴上通过联轴器连接有第一转轴，第一转轴右端连接有竖板。

优选地，固定装置包括有第一气缸、固定块、左弧形夹块、第一弹簧、右弧形夹块和按钮，竖板右侧面中部通过螺栓连接的方式水平安装有第一气缸，第一气缸的伸缩杆上通过螺栓连接的方式连接有固定块，固定块右侧设有左弧形夹块，左弧形夹块左侧面与固定块右侧面的前侧两侧均连接有第一弹簧，第一弹簧呈水平设置，两第一弹簧之间的固定块右侧面通过螺钉安装有按钮，按钮与第一气缸通过电路连接，第二转轴左端连接有右弧形夹块，左弧形夹块与右弧形夹块配合。

优选地，还包括有散热装置，散热装置包括有第一皮带轮、第二轴承座、第三轴承座、第三转轴、第二皮带轮、平皮带、第一锥齿轮、第四转轴、第二锥齿轮和叶片，左侧支架右侧面通过螺栓连接的方式安装有第二轴承座和第三轴承座，第二轴承座位于第三轴承座的下方，第二轴承座内的轴承通过过盈方式配合连接有第三转轴，第三转轴中部通过键连接的方式连接有第一锥齿轮，第三转轴右端通过键连接的方式连接有第二皮带轮，第一转轴中部通过键连接的方式连接有第一皮带轮，第二皮带轮与第一皮带轮之间连接有平皮带，第三轴承座内的轴承通过过盈方式配合连接有第四转轴，第四转轴底端通过键连接的方式连接有第二锥齿轮，第二锥齿轮与第一锥齿轮啮合，第四转轴顶端连接有叶片，叶片位于第一电机正下方。

优选地，还包括有支杆和放置板，两支架之间的底板顶部通过螺栓连接的方式连接有支杆，支杆呈竖直设置，支杆顶端通过螺栓连接的方式连接有放置板，放置板呈水平设置。