[发明专利]一种用于教学的实验平台

说明书

本发明涉及学生用品技术领域，且公开了一种用于教学的实验平台，包括桌体，所述桌体的上表面开设有置物槽，所述置物槽的前表面固定安装有开设在桌体上表面的置管槽，所述置管槽的右侧固定安装有开设在桌体上表面的置笔槽，所述置笔槽的右侧固定安装有开设在桌体上表面的水槽，所述水槽的右侧固定安装有位于桌体上表面的水管，所述桌体内部的左右两侧均活动连接有抽屉，所述桌体的底部固定安装有桌腿，位于桌体背面底部的桌腿的底部开设有契合轮槽。该用于教学的实验平台，方便了使用者在使用时放大置物范围且保证了物体放置的稳定性，方便了祛除实验时产生的刺激气体，净化了空气。

技术领域

本发明涉及学生用品技术领域，具体为一种用于教学的实验平台。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。

在教师传授知识，教学的过程中常常会用到教学实验平台这一物品，在做化学实验课时更是必不可少，目前市场上的实验平台的种类很多，其功能也是各不相同，但是目前许多实验平台无法随时扩大缩小置物范围，存在着一定的缺陷。

发明内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种用于教学的实验平台，具备随时伸缩置物范围等优点，解决了验平台无法伸缩置物范围的问题。

（二）技术方案

为实现上述随时伸缩置物范围，提高置物稳定目的，本发明提供如下技术方案：一种用于教学的实验平台，包括桌体，所述桌体的上表面开设有置物槽，所述置物槽的前表面固定安装有开设在桌体上表面的置管槽，所述置管槽的右侧固定安装有开设在桌体上表面的置笔槽，所述置笔槽的右侧固定安装有开设在桌体上表面的水槽，所述水槽的右侧固定安装有位于桌体上表面的水管，所述桌体内部的左右两侧均活动连接有抽屉，所述桌体的底部固定安装有桌腿，位于桌体背面底部的桌腿的底部开设有契合轮槽，所述桌体内腔的前侧固定安装有位于抽屉上方的盒体，所述盒体内壁的顶部固定安装有第二导向轮，所述盒体内壁的底部固定安装有第一导向轮，所述盒体内壁的前侧壁固定安装有滚轮，所述滚轮的轴心与伺服电机的输出轴固定连接，所述伺服电机通过U型杆与盒体固定安装，所述盒体的背面固定安装有开设在桌体内腔顶部和底部的滑轨，所述滑轨的内部活动连接有置物板，所述置物板的顶部和底部均固定安装有卡块，两个卡块远离置物板的一侧分别与两个滑轨的内部活动连接，所述置物板内腔的顶部和底部均固定安装有固定环，所述置物板内腔后侧壁的底部固定连接有第一滑绳，所述第一滑绳远离置物板内腔后侧壁的一端延伸至置物板的外部并绕过第一导向轮与滚轮固定连接，所述置物板内腔后侧壁的顶部固定连接有第二滑绳，所述第二滑绳远离置物板内腔后侧壁的一端延伸至置物板的外部并绕过第二导向轮与滚轮固定连接，所述置物板的背面固定安装有挡板，所述挡板正面的顶部开设有凹槽，所述挡板通过滚轴与连接杆活动连接，所述连接杆的内部活动安装有活动杆，所述活动杆的内部固定安装有风箱，所述风箱的底部固定连接有活性炭滤网，所述挡板的底部固定安装有支撑杆，所述支撑杆远离挡板的一侧固定安装有轮子。

优选的，所述置物槽的数量为两个。

优选的，所述置管槽的数量为三个。

优选的，所述桌腿位于桌体底部的四周且桌腿的数量为四个。

优选的，所述滚轮的轴心通过U型杆与盒体内部的前侧面固定连接。

优选的，所述固定环内部分别穿过第一滑绳和第二滑绳。

优选的，所述连接杆与凹槽的连接方式为卡接。

（三）有益效果

与现有技术相比，本发明提供了一种用于教学的实验平台，具备以下有益效果：