[发明专利]一种理论、实验和创新训练有机集成的课群网络教学系统

权利要求书

1.一种理论、实验和创新训练有机集成的课群网络教学系统，其特征在于：包括由各实验设备构成的设备群维(10)，通过校园网对设备群维(10)进行交互的服务器维(20)，通过WEB浏览器访问服务器维(20)完成教学的教师群维(30)，通过WEB浏览器访问服务器维(20)完成课后自主学习和参加教师群维(30)进行课堂授课学习的学生群维(40)组成；

所述设备群维(10)和服务器维(20)通过网络进行互联，用于对实验设备的操作控制信号和实验设备的各种传感器信号、设备运行状态信号进行传输；所述教师群维(30)通过登陆浏览器访问服务器维(20)，用于访问各种教学信息，包括仿真、实验操作、实验曲线、设备运行视频以及各种理论教学资源，完成课堂理论、实验、创新实践一体化同步教学和训练；所述学生群维(40)通过登陆浏览器访问服务器维(20)，用于访问各种学习信息，包括仿真、实验操作、实验曲线、设备运行视频以及各种理论教学资源，完成课后理论、实验、创新实践一体化同步自主学习和创新训练，所述学生群维(40)还用于在教室与教师群维(30)进行互动，通过所述的各种教学信息与授课教师进行互动，完成课堂理论、实验、创新实践一体化同步教学。

2.如权利要求1所述的一种理论、实验和创新训练有机集成的课群网络教学系统，其特征在于：所述设备群维(10)由实验室一(11)、实验室二(12)、实验室三，…，直至实验室n(13)这n个实验室组成，每个实验室包括若干实验设备。

3.如权利要求2所述的一种理论、实验和创新训练有机集成的课群网络教学系统，其特征在于：所述的各实验室可以是教学实验室、专业实验室、创新实验室或教师科研实验室；所述实验设备包括各课程实验设备、科研实验设备以及教师研究实验设备；每个实验设备由设备机构子系统、传感子系统、控制子系统、驱动子系统、执行子系统以及通信子系统构成，其中，设备机构子系统是实验设备的本体，传感子系统完成实验设备各种运行信号的采集、处理功能，控制子系统完成对实验设备各执行子系统元件的控制，驱动子系统完成对控制信号的放大并对执行子系统进行驱动，执行子系统完成对实验本体各运动部件的拖动，通信子系统完成与实验设备的互联以及与服务器维的互联。

4.如权利要求1所述的一种理论、实验和创新训练有机集成的课群网络教学系统，其特征在于：所述服务器群维(20)由系统服务器一(21)、系统服务器二(22)、系统服务器三，…，直至系统服务器n(23)这n个系统服务器组成；每个系统服务器由网络控制子系统、教学资源子系统、人机交互子系统、远程实验子系统、数据库子系统以及仿真子系统组成，是教师群维(30)、学生群维(40)与设备群维(10)的枢纽和纽带，完成教师教学和学生自主学习功能；其中，所述网络控制子系统完成设备群维(10)的网络控制功能，教学资源子系统含有理论教学资源，人机交互子系统完成理论、实验、创新训练一体化教师教学和学生自主学习的交互平台功能，远程实验子系统完成远程实验和创新训练功能，数据库子系统完成系统所有的资源和信息管理，仿真子系统提供仿真环境。

5.如权利要求1所述的一种理论、实验和创新训练有机集成的课群网络教学系统，其特征在于：所述教师群维(30)由教师一课堂(31)、教师二课堂(32)、教师三课堂，…，直至教师n课堂(33)这n个教师课堂组成；每个教师课堂由教室讲台计算机、投影仪、投影屏幕及相关辅件组成，每个教师课堂的各设备之间通过通信线相连。

6.如权利要求5所述的一种理论、实验和创新训练有机集成的课群网络教学系统，其特征在于：所述学生群维(40)由每个教师课堂的若干个学生终端组成，每个学生终端由学生笔记本、台式机或手机以及浏览器等人机交互子系统组成。