[发明专利]一种能根据学生听课状况自动切换教学方式的系统及其实现方法

说明书

本发明涉及一种能根据学生听课状况自动切换教学方式的系统及其实现方法，包括后台服务器、授课终端与一个以上的听课终端；当所述授课终端进行教学时，所述听课终端通过传感器模块实时采集听课者的状态数据，并将听课者的状态数据发送至所述授课终端，所述授课终端根据听课者的状态数据实时调整教学方式或教学内容。本发明可以根据听课者的听课状态实时调整教学方式或者教学内容，极大程度地提高了听课者的听课效率。

技术领域

本发明涉及智能教学领域，特别是一种能根据学生听课状况自动切换教学方式的系统及其实现方法。

背景技术

随着科技的发展以及智能教育技术的发展，无人教育正在兴起，但是现有的无人教育只能做到播放既定的教学内容，无法根据学生的状态调整教学内容，此种教学方式必然无法取代盛行多年的人工教学模式，由于教学的机械化，导致学生的听课效率不高。如果能够根据学生的听课状态来及时地更换教学方式或教学内容，就能够提高学生的听课效率，能够保证重点教学内容最大程度地灌输至学生的大脑中。

发明内容

有鉴于此，本发明的目的是提出一种能根据学生听课状况自动切换教学方式的系统及其实现方法，能够根据学生的听课状态调整教学方式与教学内容，极大程度地提高了学生的听课效率。

本发明采用以下方案实现：一种能根据学生听课状况自动切换教学方式的系统，包括后台服务器、授课终端与一个以上的听课终端；

所述后台服务器中存储有重点教学内容以及非重点教学内容；

所述授课终端包括第一中央控制模块以及与其电性相连的用以与后台服务器通信相连的第一通信模块、用以与所述听课终端通信相连的第二通信模块、用以显示教学内容的显示模块、用以播放教学内容的语音播放模块、用以缓存后台服务器发送来的教学内容的存储模块；

所述听课终端包括第二中央控制模块以及与其电性相连的用以与后台服务器通信相连的第三通信模块、用以与所述授课终端通信相连的第四通信模块、用以采集听课者听课状态的传感器模块；

所述传感器模块包括脑电波传感器；所述脑电波传感器用以实时采集听课者的脑部电流变化情况并根据听课者的脑部电流变化情况得出听课者的大脑活跃状态并通过第四通信模块将听课者的大脑活跃状态传输至授课终端；所述授课终端的第一中央控制模块中预设有大脑正常活跃程度范围、重点教学内容调取指令、非重点教学内容调取指令以及报警指令；当授课终端接收到的听课者的大脑活跃程度低于第一中央控制模块中预设的大脑正常活跃程度范围时，所述第一中央控制模块通过第一通信模块向后台服务器发送非重点教学内容调取指令，后台服务器根据所述非重点教学内容调取指令向授课终端发送非重点教学内容，并将其缓存在授课终端中的存储模块中，所述授课终端通过显示模块与播放模块播放存储模块中缓存的非重点教学内容；当授课终端接收到的听课者的大脑活跃程度介于第一中央控制模块中预设的大脑正常活跃程度范围之内时，所述第一中央控制模块通过第一通信模块向后台服务器发送重点教学内容调取指令，后台服务器根据所述重点教学内容调取指令向授课终端发送重点教学内容，并将其缓存在授课终端中的存储模块中，所述授课终端通过显示模块与播放模块播放存储模块中缓存的重点教学内容；当授课终端接收到的听课者的大脑活跃程度高于第一中央控制模块中预设的大脑正常活跃程度范围时，所述第一中央控制模块通过第一通信模块向后台服务器发送报警指令，后台服务器根据所述报警指令向工作人员发送报警信息，提示工作人员查看对应的听课者。

本发明可以根据听课者的听课状态实时调整教学方式或者教学内容，极大程度地提高了听课者的听课效率。本发明采用脑电波传感器采集听课者的大脑活跃状态，并根据大脑活跃状态来调整教学方式或者教学内容，能够保证在听课者大脑清醒的时候播放重点教学内容，在听课者困顿或者疲劳的时候播放非重点内容，能够最大程度地减小听课者的损失。此技术方案能够保证重点教学内容最大程度地灌输至学生的大脑中。