[发明专利]一种泌尿系统学科用模拟教学工具

说明书

本发明公开了一种泌尿系统学科用模拟教学工具，包括尿液形成组件模型、支撑架组件、膀胱模型、生殖器模型、支撑底盘组件、输尿管模型，所述尿液形成组件模型安装在支撑架组件的顶端，所述支撑架组件的架体中间从上向下依次设置有膀胱模型和生殖器模型，所述膀胱模型的内部设置有LED灯，本发明的有益效果是：本发明在泌尿系统学科用教学模型设计为可动态展示，通过在输尿管模型上添加灯带，膀胱模型内部添加LED灯，生殖器模型表面凹槽中添加灯带，灯带和LED灯串联连接，灯带中的灯泡以及LED灯从上往下依次点亮，形成尿液的动态流动线路，能够帮助学生直观的了解泌尿系统的原理，更能加深对泌尿系统的记忆。

技术领域

本发明属于医学教学工具技术领域，具体涉及一种泌尿系统学科用模拟教学工具。

背景技术

泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱及尿道组成。其主要功能为排泄。排泄是指机体代谢过程中所产生的各种不为机体所利用或者有害的物质向体外输送的生理过程。被排出的物质一部分是营养物质的代谢产物；另一部分是衰老的细胞破坏时所形成的废物。此外，排泄物中还包括一些随食物摄入的多余物质，如多余的水和无机盐，蛋白质等。

现有的泌尿系统学姐用模拟教学工具使用时存在一定缺陷：泌尿系统模型进行展示教学，人们只能看到各个器官的结构，为静态教学，涉及到原理的内容也仅仅是教师口头讲述，无法直观动态的了解，导致学生的接受程度降低，也无法留下直观的印象。

发明内容

本发明的目的在于提供一种泌尿系统学科用模拟教学工具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种泌尿系统学科用模拟教学工具，包括尿液形成组件模型、支撑架组件、膀胱模型、生殖器模型、支撑底盘组件、输尿管模型，所述尿液形成组件模型安装在支撑架组件的顶端，所述支撑架组件的架体中间从上向下依次设置有膀胱模型和生殖器模型，所述膀胱模型的内部设置有LED灯，所述生殖器模型的表面凹槽中通过粘合胶固定有第二灯带，所述支撑架组件的底端设置有支撑底盘组件，所述支撑底盘组件上包括按钮式开关、电池盒，所述按钮式开关设置在支撑底盘组件的上表面，所述电池盒设置在支撑底盘组件的内部，所述尿液形成组件模型和膀胱模型之间通过两根输尿管模型连接，所述输尿管模型的表面通过粘合胶固定有第一灯带；

所述尿液形成组件模型中包括肾模型、肾连接管道模型、人体管道模型，其中，所述肾连接管道模型连接在人体管道模型的侧边，所述肾连接管道模型的端部设置有肾模型。

优选的，所述支撑底盘组件的底部与电池盒对应位置处设置有用于更换电池用的可拆卸盖板。

优选的，所述电池盒中安装的电池型号为五号干电池或者七号干电池。

优选的，所述膀胱模型为半透明结构。

优选的，所述第一灯带、LED灯、第二灯带之间依次串联连接。

优选的，所述第一灯带、LED灯、第二灯带均与电池盒中的干电池电性连接。

优选的，所述灯带单个灯泡逐渐点亮结构。

优选的，所述灯带为现有已公开的技术，通过LED控制器控制第一灯带、 LED灯、第二灯带的依次点亮，LED控制器的型号为K141。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

本发明在泌尿系统学科用教学模型设计为可动态展示，通过在输尿管模型上添加灯带，膀胱模型内部添加LED灯，生殖器模型表面凹槽中添加灯带，灯带和LED灯串联连接，灯带中的灯泡以及LED灯从上往下依次点亮，形成尿液的动态流动线路，能够帮助学生直观的了解泌尿系统的原理，更能加深对泌尿系统的记忆。

附图说明

图1为本发明的结构示意图；

图2为本发明支撑底盘组件底部的结构示意图；