[发明专利]一种教学实验用显微镜

说明书

本发明公开了一种教学实验用显微镜，包括收纳箱和显微镜本体，收纳箱的一端内壁上设有内外连通的通孔，且通孔内贯穿设有转动杆，转动杆位于收纳箱内的一端上同轴固定连接有第一链盘，收纳箱内设有蜗杆，且蜗杆位于转动杆的下方，蜗杆的两端分别与收纳箱的左右两端内壁转动连接，蜗杆上同轴固定连接有第二链盘，且第二链盘与第一链盘传动连接，收纳箱内设有升降板，升降板位于转动杆的上方，升降板的左右两端的侧壁分别与收纳箱的左右两端内壁滑动连接，升降板上设有上下连通的螺纹孔，且螺纹孔内螺纹连接有螺纹杆，螺纹杆设置于升降板远离转动杆的一端上。本发明不仅便于显微镜收纳携带，而且还能对显微镜进行有效的杀菌消毒。

技术领域

本发明涉及显微镜技术领域，尤其涉及一种教学实验用显微镜。

背景技术

显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和电子显微镜:光学显微镜是在1590年由荷兰的詹森父子所首创，现在的光学显微镜可把物体放大1600倍，分辨的最小极限达波长的1/2，国内显微镜机械筒长度一般是160毫米，其中对显微镜研制，微生物学有巨大贡献的人为列文虎克、荷兰籍，目前教学实验用的显微镜不仅不便于携带，而且显微镜长时间裸露在外界，受到外界的一些病菌影响，在实验用时病菌对实验观察细胞造成一定的影响，影响实验结果的准确性。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种教学实验用显微镜。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：本发明的一种教学实验用显微镜，包括收纳箱和显微镜本体，所述收纳箱的一端内壁上设有内外连通的通孔，且通孔内贯穿设有转动杆，所述转动杆位于收纳箱内的一端上同轴固定连接有第一链盘，所述收纳箱内设有蜗杆，且蜗杆位于转动杆的下方，所述蜗杆的两端分别与收纳箱的左右两端内壁转动连接，所述蜗杆上同轴固定连接有第二链盘，且第二链盘与第一链盘传动连接，所述收纳箱内设有升降板，所述升降板位于转动杆的上方，所述升降板的左右两端的侧壁分别与收纳箱的左右两端内壁滑动连接，所述升降板上设有上下连通的螺纹孔，且螺纹孔内螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆设置于升降板远离转动杆的一端上，所述螺纹杆的下端与收纳箱的底部转动连接，所述螺纹杆上同轴固定连接有蜗轮，且蜗轮与蜗杆啮合，所述升降板的上端固定连接有多个弹性件，多个所述弹性件的上端固定连接有同一块支撑板，所述支撑板的上端与显微镜本体的下端固定连接，所述收纳箱的左右两端侧壁上均安装有紫外线灯，所述紫外线灯位于升降板的上方，所述收纳箱的上端边缘处转动连接有密封盖。

在上述的教学实验用显微镜中，所述转动杆位于收纳箱外的一端上连接有手轮。

在上述的教学实验用显微镜中，所述第一链盘通过链条与第二链盘传动连接。

在上述的教学实验用显微镜中，所述收纳箱的左右两端内壁上均设有滑槽，所述滑槽设置于转动杆与紫外线灯之间的收纳箱内，所述滑槽内设有滑块，两块所述滑块的侧壁分别与升降板的左右两端侧壁固定连接。

在上述的教学实验用显微镜中，所述弹性件由伸缩杆和弹簧组成，所述伸缩杆设置于升降板的上端。

在上述的教学实验用显微镜中，所述伸缩杆的上端与支撑板的下端固定连接，所述弹簧套设在伸缩杆上。

有益效果：本发明中，转动手轮能带动显微镜本体进行升降，便于将显微镜本体收纳在收纳箱内，不仅能对显微镜本体进行收纳携带，而且将显微镜本体收纳在收纳箱内能有效的提高显微镜本体的安全性，通过弹性件能有效缓冲显微镜本体携带过程中外力的影响，通过紫外线灯能有效的对收纳在收纳箱内的显微镜本体进行杀菌消毒，能有效的降低外界对显微镜本体在实验时影响，提高实验结果的准确性。

附图说明

图1为本发明的透视图；

图2为图1中的A处局部放大图。