[发明专利]一种手持式智能教学终端

说明书

本发明公开了一种手持式智能教学终端，包括安装壳，所述安装壳设有第一安装槽和第二安装槽，且第二安装槽对称设置在第一安装槽的两侧，所述安装壳的一侧固定有电源安装壳，且电源安装壳的两侧设有旋钮，所述旋钮靠近安装壳的一端固定有转轴，且转轴与安装壳转动连接，所述转轴远离旋钮的一端固定有套接在对应第二腔室内的螺纹杆。本发明通过旋钮、转轴、螺纹杆、内螺纹环、伸缩管和太阳能电池板等结构的配合使用，不仅能够在紧急需要时，将太阳能转变为电能，供给终端显示主体使用，进而在野外教学时解决燃眉之急，十分环保节能，且在不使用时，太阳能电池板能够缩回，进而不占用空间。

技术领域

本发明涉及教学终端技术领域，尤其涉及一种手持式智能教学终端。

背景技术

一般而言，智能终端是一类嵌入式计算机系统设备，因此其体系结构框架与嵌入式系统体系结构是一致的；同时，智能终端作为嵌入式系统的一个应用方向，其应用场景设定较为明确，因此，其体系结构比普通嵌入式系统结构更加明确，粒度更细，且拥有一些自身的特点。目前的智能教学终端大多体积庞大，不方便携带，为此在野外进行教学时，往往会使用到体积较小的手持式智能终端。

然而，在野外教学的过程中，经常发生终端没电的情况，而现有的手持式智能终端一般采用充电电源供电，一旦没电即需要采用充电设备对其进行充电后才能使用，而在野外没有这样的充电设备，而现有的教学终端也没有自行充电的结构，为此，教学终端没法再继续使用，为此，急需一种可以在特殊情况下解决燃眉之急的，使用效果好的教学终端。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种手持式智能教学终端。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种手持式智能教学终端，包括安装壳，所述安装壳设有第一安装槽和第二安装槽，且第二安装槽对称设置在第一安装槽的两侧，所述安装壳的一侧固定有电源安装壳，且电源安装壳的两侧设有旋钮，所述旋钮靠近安装壳的一端固定有转轴，且转轴与安装壳转动连接，所述转轴远离旋钮的一端固定有套接在对应第二腔室内的螺纹杆，且螺纹杆的外侧螺纹套接有内螺纹环，所述内螺纹环滑动套接在第二腔室内，且内螺纹环的一侧固定有套接在螺纹杆外侧的伸缩管，所述伸缩管的一端固定有固定块，且固定块之间固定有太阳能电池板，所述电源安装壳远离握杆的一侧固定有握杆，且握杆远离电源安装壳的一端固定有中空安装块，所述中空安装块的内侧固定有发电机，且发电机的输入端固定有与中空安装块转动连接的T形转动块。

优选的，所述握杆的外侧设有防滑纹，且握杆的两端分别于电源安装壳和中空安装块内部连通，且电源安装壳的内侧设有蓄电池，且电源安装壳的正面嵌装有按键面板。

优选的，所述安装壳的正面嵌装有终端显示主体，且安装壳远离电源安装壳的一侧设有与第一安装腔室内部连通的开口，且太阳能电池板套接在开口内。

优选的，所述T形转动块设有插孔，且插孔内套接有手摇杆，且手摇杆位于中空安装块的一侧，且手摇杆的两端均设有限位块。

优选的，所述螺纹杆的外侧固定套接有限位环，且限位环位于第二安装腔室内，且限位环靠近旋钮设置。

优选的，所述中空安装块靠近T形转动块的一端设有与中空安装块内部连通的第一通孔，且T形转动块深入中空安装块内侧的一端转动套接在第一通孔内。

本发明中，有益效果如下：

1，通过旋钮、转轴、螺纹杆、内螺纹环、伸缩管和太阳能电池板等结构的配合使用，不仅能够在紧急需要时，将太阳能转变为电能，供给终端显示主体使用，进而在野外教学时解决燃眉之急，十分环保节能，且在不使用时，太阳能电池板能够缩回，进而不占用空间，既不影响美观，也能够对其进行保护。