[发明专利]一种儿童启蒙认知互动玩具装置

说明书

本发明涉及儿童启蒙认知互动玩具，包括主控芯片，其信号输入端与音频采集单元相连，其信号输出端与音频播放单元相连，其输入端与多个按键相连。按下按键，玩具随机选择一条语音进行跟读学习，主控芯片通过音频播放单元播放该语音，然后等待儿童跟读；主控芯片通过音频采集单元采集儿童发出的语音，并判断儿童发出的语音是否与玩具播放的语音一致，根据判断结果发出相应的语音提醒儿童继续跟读。本发明可以实现跟读、与儿童互动、播放启蒙知识、对儿童进行认知培养，适合启蒙儿童的智力发育。

技术领域

本发明专利涉及儿童玩具领域，是一种儿童启蒙认知互动玩具。

背景技术

现代家长越来越重视培养孩子的学习能力，也投入了不少的金钱在儿童玩具上。传统的儿童玩具或故事机只能“听”不能“说”。而随着科技的发展，人们越来注重交互式的功能。因此，我们要打造一种适合儿童启蒙且融合了交互功能的产品，让孩子在玩乐中学习。

发明专利内容

本发明专利的目的在于提供一种提供跟读功能、与儿童进行语音互动的可以跟读的儿童智能语音互动手机玩具。

为实现上述目的，本发明专利采用了以下技术方案：儿童启蒙认知互动玩具，包括主控芯片，其信号输入端与音频采集单元相连，其信号输出端与音频播放单元相连，其输入端与多个按键相连。

由上述技术方案可知，按下按键，玩具随机选择一条语音进行跟读学习，主控芯片通过音频播放单元播放该语音，然后等待儿童跟读；主控芯片通过音频采集单元采集儿童发出的语音，并判断儿童发出的语音是否与玩具播放的语音一致，根据判断结果发出相应的语音提醒儿童继续跟读。本发明专利可以实现跟读、与儿童互动、播放启蒙知识、对儿童进行认知培养，适合启蒙儿童的智力发育。

附图说明

图1是本发明专利的电路框图；

图2是本发明专利外壳的布置示意图。

具体实施方式

儿童启蒙认知互动玩具，包括主控芯片1，其信号输入端与音频采集单元2相连，其信号输出端与音频播放单元3相连，其输入端与多个按键4相连。所述的主控芯片1的输入输出端与存储器5相连，存储器5用于存储各种音频和主控芯片1的控制程序，如图1所示。

如图2所示，所述的音频采集单元2采用麦克风，麦克风用于采集用户的声音；所述的音频播放单元3采用扬声器，扬声器用于发声。所述的麦克风、扬声器布置在玩具外壳6上。

如图2所示，所述的按键4的个数为6个，分别为：语音跟读键、趣味互动游戏键、黄色按键、绿色按键、蓝色按键和紫色按键，上述按键4布置在玩具外壳6的控制面板上，按下语音跟读键，可以启动语音互动跟读功能；按下趣味互动游戏键，可以启动互动游戏功能。黄色按键、绿色按键、蓝色按键、紫色按键具有形状、颜色和印刷图案等差别，黄色按键为方形，印有数字1；绿色按键为三角形，印有数字2；蓝色按键为五角形，印有数字3；紫色按键为圆形，印有数字4。黄色按键、绿色按键、蓝色按键、紫色按键可以对儿童进行形状、颜色、图案、数字等启蒙教育，并作为互动游戏的素材，按下黄色按键、绿色按键、蓝色按键、紫色按键会分别播放不同种类的启蒙知识和启蒙音乐。

按下语音跟读键，可跟随语音学会“爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、你好、谢谢、对不起、再见”等词语的正确读音方法，同时，可判断孩子的读音是否正确，进行反复教读，帮助父母教导小孩开口讲话。例如：按下语音跟读键，玩具随机选择进行“爸爸”的跟读学习，播放提示音“跟我一起说爸爸”，然后等待用户跟读。如果用户跟读正确，则玩具播放“你真聪明，记住了，爸爸”，然后继续等待用户跟读；如果用户跟读错误，则播放提示音“再来跟我一起说爸爸”，然后继续等待用户跟读；如果用户没有说话，则播放提示音“咦？你没有说话哦，记住了，爸爸”，让后继续等待用户跟读。每次按下语音跟读键，跟读内容和上次不同。