[实用新型]一种英语老师用具有指示功能的话筒

说明书

技术领域

本实用新型涉及英语教学用具技术领域，具体为一种英语老师用具有指示功能的话筒。

背景技术

英语老师为了对课堂上的知识进行细致分析以及保证课堂所有同学的听课效果，往往就会需要话筒进行教学，一般的话筒没有专门针对英语老师教学特点的功能，只是仅仅具有投映光点进行教学指示的功能，并且激光笔一般设置在话筒的底端，现有设备在进行教学激光指示时就不能使用麦克风，使用麦克风时就不能使用激光笔的问题，不方便大学英语老师一边手握话筒进行教学讲课，一边手握激光笔对知识点进行细致分析，为此，我们提出了一种英语老师用具有指示功能的话筒来解决上述问题。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种英语老师用具有指示功能的话筒，具备便于指示的优点，解决了现有设备实用性较差的问题。

（二）技术方案

为实现上述便于指示的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语老师用具有指示功能的话筒，包括外壳，所述外壳的顶端固定连接有筒体，所述筒体的表面套接有防护罩，所述筒体和外壳连接处的外侧套接有框架，所述外壳的表面开设有开关，所述外壳的表面开设有位于开关下方的放置槽，所述放置槽内固定连接有连接块，所述连接块的表面固定连接有连接线，所述连接线的一端固定连接有激光笔，所述激光笔的外侧卡接有夹持架，所述夹持架固定连接在外壳的表面。

优选的，所述开关包括开设在外壳表面的滑槽，所述滑槽的两侧均固定连接有挡板，所述滑槽内滑动连接有滑板，所述滑板的两侧均固定连接有位于挡板和滑槽之间的连接板。

优选的，所述夹持架包括第一夹持架和第二夹持架，所述激光笔卡接在第一夹持架和第二夹持架的内部。

优选的，所述激光笔的表面固定安装有按钮。

优选的，所述框架的四角均固定连接有凸块，所述凸块为橡胶。

优选的，所述夹持架通过固定块固定连接在外壳的表面。

（三）有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种英语老师用具有指示功能的话筒，具备以下有益效果：

1、该英语老师用具有指示功能的话筒，通过设置放置槽，放置槽内设置有连接线，通过拉伸连接线调节激光笔的使用长度，方便英语老师一边手握话筒进行教学讲课，一边手握激光笔对知识点进行细致分析，解决了现有设备在进行教学激光指示时就不能使用话筒，使用话筒时就不能使用激光笔的问题。

2、该英语老师用具有指示功能的话筒，通过设置框架，框架的四角均固定连接有材料为橡胶的凸块，防止发生该英语老师用具有指示功能的话筒放置时滚动不慎摔坏的情况，从而大大提高了该英语老师用具有指示功能的话筒的实用性。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型图1中的A部局部放大结构示意图；

图3为本实用新型框架结构示意图；

图4为本实用新型夹持架结构示意图。

图中：1外壳、2筒体、3防护罩、4框架、5开关、51滑槽、52挡板、53滑板、54连接板、6放置槽、7连接块、8连接线、9夹持架、91第一夹持架、92第二夹持架、10激光笔、11按钮、12固定块、13凸块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。