[实用新型]一种基于互联网环境下的英语多模态翻译教学装置

说明书

技术领域

本实用新型是一种基于互联网环境下的英语多模态翻译教学装置，属于教学设备技术领域。

背景技术

随着多媒体技术、网络技术以及科学手段的不断发展，信息传递方式不再是单一 的文本形式，出现了音频、视频、动画等更为复杂的信息形式，另一方面，多媒体教学已普遍 使用在大学教学过程中，特别是语言专业教学还需要单独的语音教室，以实现多模态与多 媒体课堂教学的结合，配备麦克、音箱、投影仪、计算机、多媒体讲桌等教学设备，但这增加 了学校教学设备的成本投入。

现有技术公开了申请号为201420086019.8的一种基于互联网环境下的英语多模态翻译教学装置，该实用新型涉及一种基于互联网环境下的英语多模态翻译教学装置。语言专业教学需要单独的语音教室，以实现多模态与多媒体课堂教学的结合，增加了学校教学设备的成本投入，需要将现有公共多媒体教学设备进行改进。一种基于互联网环境下的英语多模态翻译教学装置，其组成包括：两个Y形支腿（1），Y形支腿顶部具有一组衣帽挂（2），Y形支腿之间具有安装架（3）和讲桌箱（4），安装架连接黑板外框（5），黑板外框底部安装集尘箱（6），黑板外框内镶装后玻璃黑板（7）、电子白板（8）和前玻璃黑板（9），Y形支腿底部安装一组脚轮（10）；讲桌箱内部被隔板（11）分隔成一组收纳格（12）。本实用新型应用于英语多模态教学装置。但该实用新型在使用时粉笔灰乱飞，不利于师生身体健康。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一基于互联网环境下的英语多模态翻译教学装置，以解决使用时粉笔灰乱飞，不利于师生身体健康的问题。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种基于互联网环境下的英语多模态翻译教学装置，其结构包括脚轮、支架、讲桌箱、计算机箱、麦克风、电子白板、滑轨、黑板、锁紧螺母、吸尘装置、清理器，所述脚轮与支架固定连接，所述支架与讲桌箱固定连接，所述讲桌箱固定装设有计算机箱，所述计算机箱与麦克风固定连接，所述计算机箱与电子白板活动连接，所述电子白板与滑轨固定连接，所述滑轨固定装设在黑板，所述黑板通过锁紧螺母与支架固定连接，所述黑板上下两端与吸尘装置固定连接，所述吸尘装置与清理器固定连接，所述吸尘装置由玻璃板、集尘板、电极、电源插头组成，所述玻璃板与集尘板固定连接，所述集尘板与电极固定连接，所述电极与接电源插头固定连接。

进一步地，所述玻璃板与黑板固定连接。

进一步地，所述清理器由挂杆、正极磁铁、收尘盒、板擦、负极磁铁组成。

进一步地，所述挂杆固定装设有正极磁铁，所述挂杆与收尘盒固定连接，所述正极磁铁通过板擦与负极磁铁固定连接。

进一步地，所述挂杆与璃板固定连接。

进一步地，所述电源插头与插座固定连接。

进一步地，挂杆为直角状。

本实用新型的吸尘装置通过电极利用静电进行吸尘，能够对粉笔灰进行吸附，防止灰尘乱飞，集尘效果好，有利于师生的身体健康，实用性强，具有推广性。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型一种基于互联网环境下的英语多模态翻译教学装置的结构示意图；

图2为本实用新型的吸尘装置结构示意图；

图3为本实用新型的清理器结构示意图。

图中：脚轮-1、支架-2、讲桌箱-3、计算机箱-4、麦克风-5、电子白板-6、滑轨-7、黑板-8、锁紧螺母-9、吸尘装置-10、清理器-11、玻璃板-1001、集尘板-1002、电极-1003、电源插头-1004、挂杆-1101、正极磁铁-1102、收尘盒-1103、板擦-1104、负极磁铁-1105。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。