[实用新型]一种英语教学辅助教具有效
申请号: | 201720027907.6 | 申请日: | 2017-01-11 |
公开(公告)号: | CN206421633U | 公开(公告)日: | 2017-08-18 |
发明(设计)人: | 张秀艳 | 申请(专利权)人: | 绥化学院 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 哈尔滨龙科专利代理有限公司23206 | 代理人: | 高媛 |
地址: | 152001 *** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英语教学 辅助 教具 | ||
技术领域
本实用新型涉及英语教学技术领域,具体为一种英语教学辅助教具。
背景技术
英语教学辅助教具是一种用于英语教学使用的辅助教具,而本实用新型英语教学辅助教具主要由摄像机、输入面板、电脑、USB插孔、数据接口、桌面和桌腿调节器这七个部分组成,随着科学技术的发展英语教学辅助教具的种类越来越多,对于英语教学辅助教具需求越来越高。
而现在使用的英语教学辅助教具还多多少少的存在一些不足,比如现在使用的英语教学辅助教具大多功能单一不能够同时提供多项服务,有的没有设置摄像机不能够将教学内容及时的展现出来,很多的教学板书形式不能够通过电脑进行制作,电子化的教案不能够很形象生动的展现老师的教学风格,不能很好的带动课堂的教学氛围,有的没有设置USB接口,不能够将教学过程视屏让学生拷贝下来,方便回去研习,无法满足使用的需要,所以针对这种情况的存在,现在需要进行相关设备的创新设计。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种英语教学辅助教具,以解决上述背景技术中提出的现在使用的英语教学辅助教具大多功能单一不能够同时提供多项服务,有的没有设置摄像机不能够将教学内容及时的展现出来,很多的教学板书形式不能够通过电脑进行制作,电子化的教案不能够很形象生动的展现老师的教学风格,不能很好的带动课堂的教学氛围,有的没有设置USB接口,不能够将教学过程视屏让学生拷贝下来,方便回去研习的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种英语教学辅助教具,包括摄像机、清除按钮、话筒、电脑、USB插孔和底座,所述摄像机与支撑杆相连接,且支撑杆通过角度调节器与支撑柱相连接,所述支撑柱与桌面相连接,且桌面与桌腿相连接,所述支撑柱上设置有支柱调节器,所述桌腿与桌腿调节器相连接,且桌腿调节器上端设置有储物盒,所述清除按钮的左侧设置有开关按钮,且其上端设置有输入面板,所述话筒与桌面镶嵌连接,且其与扩音器之间为电信号连接,所述电脑与键盘之间为电信号连接,且其与鼠标之间为电信号连接,所述USB插孔与电脑之间为电信号连接,且电脑与数据接口和音频接口两者之间均为电信号连接,所述底座与桌腿相连接。
优选的,所述桌腿的高度调节范围为0-45cm。
优选的,所述输入面板是一种磁性输入面板。
优选的,所述扩音器与桌面相连接,且其翻转角度范围为0-180。
优选的,所述USB插孔在桌面的侧面设置有三个。
优选的,所述支撑杆上下调节范围为0-30cm,且其旋转角度范围为0-360°。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该英语教学辅助教具,结合现在使用的英语教学辅助教具进行创新设计,本英语教学辅助教具功能多样能够同时提供多项教学功能,其桌面上端设置有摄像机能够将教学内容及时的展现出来,能够将很多不能够通过电脑进行制作的教学板书形式很直截了当的展现出来,并且电子化的教案不能够很形象生动的展现老师的教学风格,不能很好的带动课堂的教学氛围,因此通过摄像机来将传统板书形式展现到投影设备上,还设置有USB接口,能够将教学过程视屏让学生拷贝下来,方便回去研习。
附图说明
图1为本实用新型俯视结构示意图;
图2为本实用新型侧面结构示意图。
图中:1、摄像机,2、桌腿,3、开关按钮,4、清除按钮,5、输入面板,6、话筒,7、鼠标,8、键盘,9、电脑,10、扩音器,11、角度调节器,12、支撑柱,13、桌面,14、USB插孔,15、底座,16、桌腿调节器,17、储物盒,18、数据接口,19、音频接口,20、支柱调节器,21、支撑杆。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
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