[实用新型]运动力学演示装置

说明书

技术领域

本实用新型主要涉及一种运动力学演示装置。

背景技术

运动力学在高中物理中占有举足轻重的地位，而演示实验可以帮助学生更好理解加速度与力之间的关系。但是目前演示装置存在较大的实验误差，演示效果不佳，且功能性单一，影响学生学习的积极性。

实用新型内容

为了克服上述现有技术的不足，本实用新型提供了一种运动力学演示装置。

本实用新型所采用的技术方案是：

一种运动力学演示装置，包括操作台，所述操作台上设有两个轨道，所述轨道是由水平轨道和斜面轨道组成，所述水平轨道和斜面轨道通过合页连接，所述水平轨道和斜面轨道的后端设有运动小车，所述水平轨道与操作台固定连接，所述斜面轨道可上下活动；所述操作台内设有凹槽，所述凹槽的内部底面上设有连接座，且连接座上铰接有第一支杆，所述第一支杆远离连接座的一端铰接有第二支杆，所述第二支杆远离第一支杆的一端与斜面轨道底部铰接连接，所述第二支杆为伸缩杆，所述第二支杆上安装有可调节长短的旋转钮；所述操作台的后端设置有控制盒，所述控制盒内设有蓄电池，所述控制盒上设有电源开关、启动开关和电磁控制开关，所述电源开关与蓄电池相连，所述斜面轨道的后端可拆卸安装有电磁铁，所述电磁铁与电磁控制开关相连；所述斜面轨道的底部通过活页连接有活动按板，所述活动按板的前端与斜面轨道底面之间连接有两个弹簧，所述活动按板上还连接有两个同步控制直杆，所述斜面轨道上设有两个小圆孔，所述同步控制直杆穿过小圆孔并延伸到斜面轨道外；所述水平轨道上开有两个凹槽，两个凹槽内放置有光敏电阻，分别为第一光敏电阻和第二光敏电阻，所述操作台的前侧中部安装有电子秒表，所述电子秒表与启动开关相连。

进一步的，所述第一支杆和第二支杆折叠后可完全嵌入凹槽中。

进一步的，所述运动小车的底部设有小灯泡。

进一步的，所述水平轨道和斜面轨道之间设有隔板，所述隔板上设有刻度。

进一步的，所述操作台的前端设有挡板，所述挡板的两端卡在操作台两侧，可前后移动。

进一步的，所述第一光敏电阻的一端通过启动开关与电子秒表的公共端相连，另一端与电子秒表的控制接线柱连接，所述第二光敏电阻与第一光敏电阻并联。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

(1)本实验装置演示了加速度与外力、摩擦力和倾斜角度的关系，本装置的轨道倾斜角度可调，集水平和倾斜操作台于一体，方便实验操作，能更形象演示运动力学中影响动能大小因素的现象；

(1)在本装置的基础上开发出更多演示实验，还可以用来做“测量重力加速度”、“验证牛顿第二定律”、“验证机械能守恒”等实验有利于培养学生的动手能力和创造能力。

附图说明

图1是本实用新型实施例一的示意图；

图2是本实用新型实施例二的示意图；

图3是活动按板结构图；

图4是电子秒表电路连接图；

图5是控制盒电路连接图；

图6是运动小车内部结构图；

其中，1、操作台，2、轨道，3、斜面轨道，4、运动小车，5、控制盒，6、电子秒表，7、电磁铁，8、第一光敏电阻，9、第二光敏电阻，10、隔板，11、挡板，12、水平轨道，13、第一支杆，14、第二支杆，15、旋转钮，16、活动按板，17、弹簧，18、同步控制直杆，19、小灯泡，20、砝码，21、公共端，22、控制接线柱，23、电源开关，24、蓄电池，25、启动开关，26、电磁控制开关。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型进一步说明。