[实用新型]一种教室用便捷杂物架

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学设备，具体是一种教室用便捷杂物架。

背景技术

目前一般的教室中没有放置杂物的架子，教学用的一些东西都堆放在讲台上，使得讲台杂乱，并且教室中没有放置课外书的书架，使得学生只能去图书管看课外书，并且下雨天学生带的雨伞上的雨水，没有好的处理装置，导致教室的地面上洒的到处都是，容易使得教室脏乱。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教室用便捷杂物架，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种教室用便捷杂物架，包括支撑盒和竖直平板；所述支撑盒设置有隔板、通水网、接水盒和拉槽；所述支撑盒水平放置在地面的角落处；所述隔板有若干块，从左往右等距平行设置在支撑盒的上端面处；所述接水盒从支撑盒的前端面垂直插入；所述拉槽设置在接水盒前端面的中间位置；所述竖直平板设置有水瓶槽体、衣钩、侧板、滑槽、书板、第一转销、插槽、第二转销、转杆、第三转销、凹口和L形转杆；所述竖直平板垂直设置在支撑盒上端面的后侧边处；所述水瓶槽体水平固接在竖直平板前端面的下侧位置；所述衣钩有若干个，从左往右等距设置在竖直平板上侧边处；所述侧板有两个，分别垂直设置在竖直平板上侧边的左右两端；所述滑槽有两个，分别竖直设置在两个侧板内侧端面上；所述书板竖直设置在两个侧板之间；所述第一转销有两个，分别垂直设置在书板左右端面的上侧且第一转销卡在滑槽内；所述插槽有三个，从上往右设置在书板前端面处；所述第二转销有两个，分别垂直设置在书板左右端面的下侧；所述转杆有两个，两个转杆的上端头垂直连接在两个第二转销的外侧端头处；所述第三转销有两个，分别垂直设置在竖直平板左右端面的中间位置且两个转杆的下端头垂直固接在两个第三转销的外侧端头处；所述L形转杆垂直设置在右边侧板前端面的中间位置。

作为本实用新型进一步的方案：所述通水网设置在支撑盒的上侧板处。

作为本实用新型再进一步的方案：所述侧板的下端前侧壁处设置有凹口。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型的支撑盒用于平稳地支撑整个装置；隔板用于将支撑盒的上侧空间分隔开，放置雨伞，从而避免雨伞混乱地放置在支撑盒上；通水网便于所放置的雨伞上的雨水流走；接水盒用于接住通过通水网的雨水，避免下雨天雨水散落在教室的地面上；拉槽便于使用者拉出接水盒，处理掉雨水；水瓶槽体用于放置水瓶，便于学生课余时间喝开水，并且避免学生打闹碰坏水瓶；衣钩用于挂放外套以及雨衣；第一转销便于书板的上端头上下滑动，并且便于书板绕上侧边转动；插槽用于插放课外书本，便于学生课余时间取课外书浏览；第三转销便于转杆的上端头向前转动，使得转杆的上端头带动着书板的下端向前转动，从而带动书板的上端向下滑动，便于学生拿取书板高处放置的书本；凹口便于在书板转至竖直位置时第二转销嵌合在侧板内，避免书板的下端头翘起；当书板处于竖直位置时，转动L形转杆，使得L形转杆的一端挡在书板的前侧，保证书板固定在竖直位置；本实用新型的设计结构简单，工作性能好，实用性强，充分展现了现代化工具的特点，发展前景十分良好。

附图说明

图1为教室用便捷杂物架的结构示意图。

图2为教室用便捷杂物架中竖直平板的结构示意图。

图3为教室用便捷杂物架中L形转杆15的结构示意图。

图中：1-竖直平板，2-水瓶槽体，3-隔板，4-通水网，5-支撑盒，6-拉槽，7-接水盒，8-第三转销，9-转杆，10-衣钩，11-第二转销，12-侧板，13-书板，14-插槽，15-L形转杆，16-第一转销，17-滑槽，18-凹口。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。