[实用新型]可调节的组合课桌椅

说明书

技术领域

本实用新型属于教学设备技术领域，具体涉及可调节的组合课桌椅。

背景技术

课桌和椅子是学校教学过程中必不可少的教学设施。目前学校里使用的课桌和椅子是各自独立的。按照课桌桌面的倾斜度，可以将课桌分为三类，第一类是进行普通学习的课桌，桌面是水平的；第二类是进行机械制图的课桌，桌面与水平面的夹角大约为15°；第三类是进行美术绘图的课桌，桌面与水平面的夹角大约为60。由于课桌和椅子是各自独立的，不仅空间占用面积较大，而且在使用过程中，由于打扫卫生等原因课桌椅经常被更换位置，导致课桌椅不能成套使用，给教学管理带来不便。

中小学校教室教学普遍使用的桌子和椅子，大小形状统一，不能随时调节，基本与学生自身身高不相符，许多学生长时间保持不正确的姿势写字阅读，导致视力越来越差，脊椎变形也越来越严重，再加上学习压力越来越大，教室有限的空间，单一的学习环境，学生学习疲劳感日益明显，学生休息得不到很好的保障，这些都是制约学生学习效率，身心健康的一大因素，因此，如何研发一种可调节的组合课桌椅，为广大中小学生提供一种更加合理舒适的多功能学习使用工具，具有重要的现实意义。

实用新型内容

针对现有技术中存在的组合课桌椅舒适度差的技术问题，本实用新型的目的在于提供可调节的组合课桌椅。

本实用新型采取的技术方案为：

可调节的组合课桌椅，包括支撑架、挡板、桌面、座椅、靠背，所述支撑架垂直设置在桌面的桌角位置，挡板围绕桌面的外侧由两侧板和前面板连接而成，座椅设置在桌面的正下方，座椅包括座面和伸缩椅腿，伸缩椅腿包括移动杆及固定套杆，移动杆套设于固定套杆外周面，固定套杆通过横梁固定设置在相邻支撑架的中部，移动杆的顶端固定安装在座椅的椅底，移动杆的顶端连接有调控把手,调控把手控制移动杆沿固定套杆轴向滑移,移动杆与固定套杆内分别设置有相联通的液相水腔，移动杆轴向滑移于固定套杆时两者活动密封；靠背的两侧支架通过平行排布在座椅椅底的转轴安装在座椅两侧，靠背呈倾斜式通过弹簧安装在座椅的椅背上。

进一步的，所述靠背与椅背之间的弹簧的弹性系数从下到上依次递减，在压力作用下，弹簧的长度从下到上呈梯形递减排布。当人体坐在座椅的座面上时，背部抵靠在靠背上，给靠背一定的压力，在压力作用下，靠背压缩弹簧的同时向椅背靠近，根据不同人体的背部压力大小，自然调节背部与椅背之间的间距，环境脊椎压力。

进一步的，所述靠背从外到内依次设置为按摩层、减震层、透气层三层结构。

更进一步的，所述按摩层设置为的半球形凸膜和按摩套柱交错排布设置而成的外壁膜，外壁膜内包覆有带磁珠的流动液。按摩层的外壁膜优先与人体背部接触，半球形凸膜和按摩套柱均具有一定的弹力，背部在压力的作用下增大与外壁膜的接触面积，外壁膜内的磁珠在流动液的浮力作用下，可旋转移动，同时对背部穴位起到按摩作用。

更进一步的，所述减震层设置为纺锤体球囊循环排布而成的结构，纺锤体球囊的两侧对称设置有循环U形气垫。纺锤体球囊具有一定的抗压缩性和缓冲力，两侧的U形气垫对称设置，与球囊的协同作用，抗震、抗冲击力强，提高了背部的舒适度。

更进一步的，所述透气层设置为循环梯形隔板，梯形隔板的两侧壁上等间距设置有透气孔。梯形隔板具有一定的承重性，其上的透气孔均匀排布，由于梯形隔板形成的空间较大，背部的热量通过透气孔向外散发，保持了靠背的干爽舒适度。

进一步的，所述支撑架采用金属材质制备而成，桌面采用木质材质制备而成，座椅采用织布材质制备而成。座面、靠背软质布艺，坐感舒适；金属构件自由灵活，可调节高度及尺寸；木质桌面，自然纹理，美观大方。

进一步的，所述座椅设置为可旋转式结构，呈0-90度旋转。节省空间，使用者将座椅向外旋转90度，坐好后可旋转回来，与桌子配合使用。

进一步的，所述桌面的桌角及桌椅的椅角固定处设置有可折叠的滚轮。需要时可打开折叠滚轮移动桌椅的位置，避免组合课桌椅因质量过大而不方便搬移。

进一步的，所述座椅的椅背与靠背形状一致，均设置为横向呈凹弧形结构，纵向呈板状水平向靠近人体背部突出设置。

贴合性强，防止脊椎凸出，缓解了脊椎压力，且该组合课桌椅可以根据使用空间的大小、使用人数的需求灵活定制组合桌椅的位数，如两人位组合桌椅、十人位组合桌椅等。

本实用新型的有益效果为：

本实用新型的课桌椅成套组合成排放置，能够有效的节省空间，整齐划一。避免了空间中桌椅的任意凌乱摆放。