[实用新型]一种钢琴训练用指型定位器

说明书

技术领域

本实用新型涉及的是一种钢琴训练用指型定位器。

背景技术

钢琴被誉为“乐器之王”的美称受到人们欢迎，越来越多的青少年进行系统学习。练习过程中，手型问题是每个钢琴学生都会遇到的问题，对于初学者来说，特别是年龄较小的学员，手型手腕容易太低，手指抬起形状曲度不正确，或是小尾指容易翘起等问题，因此，影响以后的进一步学习和演奏。

发明内容

本实用新型要解决的技术问题是：通过设计一种指型定位器能够保持手指的正确的曲度，并逐渐克服不正确的指形，提高练习效果。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：

提供了一种钢琴训练用指型定位器，包括小指靠板、无名指靠板、中指靠板、食指靠板和连接绳，所述小指靠板、无名指靠板、中指靠板、食指靠板采用连接绳相互连接。

作为优选，所述小指靠板、无名指靠板、中指靠板、食指靠板均设有第一指环和第二指环，所述第一指环套设在手指的中节指骨，所述第二指环套设在手指的近节指骨。

作为优选，所述第二指环设有绳环，所述绳环设有通孔结构。

作为优选，所述小指靠板、无名指靠板、中指靠板、食指靠板均包括第一支撑板和第二支撑板，所述第一支撑板横截面和所述第二支撑板横截面均为圆弧形结构，所述第一支撑板轴线与所述第二支撑板轴线的夹角为70-80°。

作为优选，所述小指靠板、无名指靠板、中指靠板、食指靠板均采用硅胶制成。

本实用新型的有益效果是，本实用新型具有结构简单和使用方便的优点，能够保持指型正确的曲度，并且能够逐渐克服不良的指形习惯，能够提高训练质量，能够设计成不同的规格型号来满足不同人群的使用。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型实施例所提供的总体结构示意图；

图2是本实用新型实施例所提供的使用状态结构示意图；

图中：1.小指靠板，2.无名指靠板，3.中指靠板，4.食指靠板，5.连接绳，a.第一指环，b.第二指环，c.绳环，d.第一支撑板，e.第二支撑板。

具体实施方式

以下结合具体实施例对上述方案做进一步说明。 应理解这些实施例是用于说明本实用新型而不是限制本实用新型的范围。实施例中采用的实施条件可以根据具体厂家的条件做进一步调整，未注明的实施条件通常为常规实验中的条件。

如图1-2所示，图1是本实用新型实施例所提供的总体结构示意图，图2是本实用新型实施例所提供的使用状态结构示意图；

在一种具体实施例中，提供了一种钢琴训练用指型定位器，包括小指靠板1、无名指靠板2、中指靠板3、食指靠板4和连接绳5，所述小指靠板1、无名指靠板2、中指靠板3、食指靠板4采用连接绳5相互连接。

作为优选，所述小指靠板1、无名指靠板2、中指靠板3、食指靠板4均设有第一指环a和第二指环b，所述第一指环a套设在手指的中节指骨，所述第二指环b套设在手指的近节指骨。

作为优选，所述第二指环b设有绳环c，所述绳环c设有通孔结构，能够便于连接绳5的安装。

作为优选，所述小指靠板1、无名指靠板2、中指靠板3、食指靠板4均包括第一支撑板d和第二支撑板e，所述第一支撑板d横截面和所述第二支撑板e横截面均为圆弧形结构，能够便于对手指的包裹，所述第一支撑板d轴线与所述第二支撑板e轴线的夹角为70-80°，能够便于保持正确的手指弯度。

作为优选，所述小指靠板1、无名指靠板2、中指靠板3、食指靠板4均采用硅胶制成。

具体工作过程，通过连接绳5将小指靠板1、无名指靠板2、中指靠板3、食指靠板4连接在一起，将各靠板依次套入对应的手指上，通过各靠板能能够保持指型正确的曲度，解决手指抬起形状曲度不正确或是小尾指容易翘起等问题，有利于钢琴学员养成正确的指形习惯。

以上述依据本实用新型的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相关工作人员完全可以在不偏离本项发明技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改。本项发明的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。