[实用新型]一种课堂教学管理系统有效
申请号: | 201720074446.8 | 申请日: | 2017-01-21 |
公开(公告)号: | CN206773760U | 公开(公告)日: | 2017-12-19 |
发明(设计)人: | 冯雪丽;夏国柱 | 申请(专利权)人: | 杭州科技职业技术学院 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20 |
代理公司: | 北京高航知识产权代理有限公司11530 | 代理人: | 陈敏 |
地址: | 311402 浙*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 课堂 教学管理 系统 | ||
技术领域
本实用新型涉及课堂教学领域,具体为一种课堂教学管理系统。
背景技术
随着社会文明的快速进步,科技的发达,国内外各大高校校园网络化已逐步完善,师生借助校园网可以有效的提高办事效率;但是科学技术及其知识的更新速度也越来越快,课本的知识有的已经落后社会很多了,一成不变的教学方法已经不能满足这样大环境下的教育了,学生的视野也不能仅仅局限在课本上,学校教学方式、老师教学水平如果不随社会环境改变,只会被淘汰,而且也会阻碍学生的成长;大教室上课的环境不可能让老师兼顾到每一位学生,而且学生基本都拥有手机,经历高考高压集训的学生在在这样网络发达上课轻松的状态下,很多同学丧失自控能力从而出现沉迷游戏、旷课、上课玩手机、上课睡觉等情况,导致大学的时光就这样浪费了;现在的学生基本都是独生子女,很多学生性格孤僻,生活在自己的世界中,而且还有很多不知道该如果去表达自己的情感,也没有倾诉的对象传统的点名方式都是由任课老师进行点名,不仅浪费了大量的课堂时间,而且在点名时还需要教师进行记录,在学期结束时,需要花费大量的时间进行统计计算来评定学生的平时成绩,无形之中增加了教师的工作量,而且有时候还容易出错;而且老师对学生平时成绩打分都是靠主观印象有时候会有失公平。
实用新型内容
1、本实用新型要解决的技术问题
本实用新型的目的在于提供一种课堂教学管理系统,以解决上述背景技术中提出的问题:(1)、教学中知识更新慢,教育方式一层不变满足不了现在的教育方式;(2)、现在大学在点名时还需要教师进行记录,在学期结束时,需要花费大量的时间进行统计计算来评定学生的平时成绩,无形之中增加了教师的工作量,而且有时候还容易出错,而且老师对学生平时成绩打分都是靠主观印象有时候会有失公平;(3)、现在有些学生利用教学管理方式漏洞出现旷课、逃课等现象,而且上课玩手机也已经成为一种习惯;(4)、如何增强学生自己学习的积极性和解决问题的能力也成为现在大学教学的一种难题;(5)、对学生的心理辅导环节也比较薄弱。
2、技术方案
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种课堂教学管理系统,包括校园网络、手机、教学电脑和教务系统,还包括
所述的登陆系统包括学生单元、教师单元和管理员单元;所述的学生单元包括学生信息注册与登录模块和学生信息显示模块;所述的教师单元包括教师信息注册与登录模块和教师信息显示模块;所述的管理员单元包括管理员信息注册与登录模块和管理员页面显示模块;所述的学生信息显示模块包括学生答到验证单元、学生活动单元、学生辅导单元和成绩查询单元;所述的教师信息显示模块包括教师点名单元、教师活动单元、教师辅导单元、考试成绩输入单元;管理员页面显示模块包括点名系统、课堂活动系统、辅导系统、评分系统、资料管理系统;
无线网络覆盖装置;所述的无线网络覆盖装置安装在每一个教室内且其无线网覆盖的区域为所在的教室面积;无线网路覆盖装置电信号接入校园网络中,且通过无线网连接到点名系统中;
所述的点名系统包括教师点名单元和学生答到验证单元;所述的学生答到验证单元包括学生身份验证模块;所述的学生身份验证模块包括指纹验证和人脸识别验证,学生用手机登录学生答到验证单元,验证成功后会将信息传递到教学点名单元并自动跳转到学生活动单元中且对手机屏幕进行锁定;所述的教师点名单元包括课堂选择模块和信息对比模块,所述的课堂选择模块在教师选择好专业和班级后自动打开无线网络覆盖装置,然后信息对比模块对学习身份验证模块传输的信息进行对比,对比成功后自动跳转到教师课堂活动单元;
所述的课堂活动系统包括学生活动单元和教师活动单元;所述的学生活动单元包括学习资料查询模块、抢答模块、语音提醒模块和课堂疑难提问模块;所述的教师活动单元包括教学资料查询模块、教学课堂记录模块、随机抽取模块和教师评分模块;
所述的辅导系统包括学生辅导单元和教师辅导单元;学生辅导单元包括学习子单元、健康子单元和心理子单元,所述的学习子单元包括学生与学生交流模块和老师与学生交流模块,所述的健康子单元包括学生健康信息注册模块、学生健康提问模块,所述的心理子单元包括学生心理信息注册模块、学习心理提问模块;所述的教师辅导单元包括辅导学习子单元、辅导健康子单元和辅导心理子单元,所述的辅导学习子单元包括老师与学生交流模块和老师与老师交流模块,所述的辅导健康子单元包括健康问题回答模块,所述辅导心理子单元包括心理问题回答模块;
所述的资料管理系统包括教学资源更新模块、学生信息整理模块和教学信息整理模块;
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