[实用新型]一种物理随堂实验箱

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种物理随堂实验箱。

背景技术

学生们在学习书本知识时，辅助与教学教具和实验装置，对加深所学知识的理解和掌握是有极大的帮助的，尤其是对初次开始学习物理知识的初中学生来说，物理随堂实验装置是非常必要的，但现有的物理随堂实验箱还存存在问题，例如申请号为200620072425.4的专利，包括箱体，箱体上有箱盖，箱体中有五个以上的分隔格，分隔格中放有不少于八组物理实验组件，物理实验组件包括电磁学原理实验组件，尽管实验箱可对实验器材进行放置，但实验箱的放置空间较小，无法放置更多的实验器材，布局不合理，不能对试验器材进行分类储存，寻找实验器材时常常会浪费大量的时间，当老师需要进行实验时，需另外携带实验器材，携带较麻烦。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种物理随堂实验箱，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种物理随堂实验箱，包括实验箱主体，所述实验箱主体的顶端安装有箱盖，所述箱盖通过连接销与实验箱主体相连，所述实验箱主体的内部左侧顶端设有电流表放置槽，所述电流表放置槽的内部安装有电流表，所述电流表放置槽的右侧设有滑动电阻放置槽，所述滑动电阻放置槽的内部安装有滑动电阻，所述滑动电阻放置槽的底端安装有磁铁放置槽，所述磁铁放置槽的内部安装有磁铁，所述磁铁放置槽的左侧设有刀闸开关放置槽，所述刀闸开关放置槽的内部安装有刀闸开关，所述实验箱主体的内部左右两侧均安装有安装板，所述安装板的表面设有安装孔，所述安装板的顶端安装有放置板，所述放置板的左右两侧均安装有固定板，所述固定板的底端安装有插杆，所述插杆贯穿安装孔，所述放置板的内部底端安装有第一分隔板，所述第一分隔板的左侧设有灯泡放置槽，所述灯泡放置槽的内部安装有灯泡，所述第一分隔板的右侧设有导线放置槽，所述导线放置槽的内部安装有导线，所述第一分隔板的顶端安装有第二分隔板，所述第二分隔板的顶端设有电压表放置槽，所述电压表放置槽的内部安装有电压表，所述第二分隔板的顶端左侧固定安装有第三分隔板，所述第三分隔板的左侧设有灯泡固定座放置槽，所述灯泡固定座放置槽的内部安装有灯泡固定座，所述第二分隔板的顶端右侧固定安装有第四分隔板，所述第四分隔板的右侧设有电池放置槽，所述电池放置槽的内部安装有电池。

优选的，所述箱盖的内部固定安装有放置架，所述放置架的内部设有放置槽，所述放置槽的内部安装有第一永磁铁块，所述放置架的正面底端左右两侧均固定安装有固定杆，所述固定杆的左右两侧均安装有固定座，所述固定杆的外壁套接有旋转筒，所述旋转筒与固定杆配合连接，所述旋转筒的顶端固定安装有连接杆，所述连接杆的顶端安装有固定压板，所述固定压板的内部安装有第二永磁铁块，所述第二永磁铁块与第一永磁铁块磁性连接。

优选的，所述连接杆与固定压板的连接处安装有加固圈。

优选的，所述灯泡放置槽的内部安装有保护垫。

优选的，所述箱盖的顶端固定安装有手柄。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该物理随堂实验箱，通过向上拉动手柄来打开箱盖，向上拉动放置板，放置板带动插杆从安装孔中拉出，将放置板取下，通过灯泡放置槽来对灯泡进行放置，通过电压表放置槽可对电压表进行放置，通过灯泡固定座放置槽可对灯泡固定座进行放置，通过导线放置槽可对导线进行放置，通过电压表放置槽可对电压表进行放置，通过电流表放置槽可对电流表进行放置，通过刀闸开关放置槽可对刀闸开关进行放置，通过滑动电阻放置槽可对滑动电阻进行放置，通过磁铁放置槽可对磁铁进行放置，有限的确保了实验箱有较大的放置空间，可放置较多的实验器材，布局合理，可以对试验器材进行分类储存，方便寻找实验器材，提高老师的教学效率，当老师需要进行实验时，不需另外携带实验器材，携带较方便。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型的插杆结构示意图；

图3为本实用新型的滑动电阻结构示意图。