[实用新型]一种移动式显微镜视频无线共享交互装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种移动式显微镜视频无线共享交互装置

背景技术

显微镜是生命科学教学研究中不可或缺的工具。在形态学实验实践教学中，很多实验是需要在显微镜下进行。

公开号为CN201569782U的中国专利文献公开了一种可拆卸的数码显微镜，包括显微镜支架台、显微镜活动镜头、显微镜固定盖子、显微镜调节旋钮、扣盖，显微镜支架台、显微镜活动镜头、显微镜固定盖子可分别拆卸开。显微镜支架台、显微镜活动镜头、显微镜固定盖子，三个部件之间用扣盖，盖住扣接固定。本实用新型可拆卸的数码显微镜，由于结构是可拆卸的。无论使用还是维修都很方便。减轻了使用或维修的麻烦。

公开号为CN203084281U的中国专利文献公开公开了一种全自动显微镜成像装置，其包括一固定架，其中，所述固定架上设置有能完成X轴、Y轴、Z轴三个方向移动的运动机构，所述运动机构上设置有高倍显微镜、中倍显微镜与低倍显微镜，所述运动机构能控制所述高倍显微镜、所述中倍显微镜与所述低倍显微镜在X轴、Y轴、Z轴三个方向移动；所述高倍显微镜、所述中倍显微镜与所述低倍显微镜分别设置有用于拍摄图像的CCD相机，CCD相机均通讯连接；所述高倍显微镜与所述中倍显微镜之间设置有滴油机构。在运动机构上设置对应倍数的显微镜，在高倍显微镜与中倍显微镜之间设置滴油机构，以直线导轨为导向进行高精度直线运动，完全实现了全自动化拍摄。

现有显微镜目前存在以下问题，限制了教学效率和教学效果的提高：1、不能多人同时观看。普通显微镜只能一人进行显微观察，教员示教时，学员无法观察到显微镜下的操作和现象；学员操作时，教员也无法发现和纠正学员镜下的错误操作；2、不能实时讨论。教员和学员、学员与学员之间不能对同一个现象或者操作方法进行直观、直接和有效地讨论；3、不能积累教学资源。对于显微镜结构教学中出现的一些典型案例，缺乏便捷高效的记录手段，不利于原生教学资源的积累；4、虽然可通过建设数码互动实验室解决以上不足，但需购置专用设备和较大场地，且目前可购置的设备均为大型设备，不具有可移动特性，难以应用在多个不同显微镜上。因此有必要实用新型一款新型的移动式显微镜视频无线共享交互装置，实现显微镜下图像多人同时观察，师生、生生同屏讨论。

通过在立式显微镜观察筒和镜身上加装无线相机系统是目前无线显微镜应用的主要模式。2015年5月，徕卡显微系统发布最新无线教学显微相机，配备有无线信号发射装置的全新Leica ICC50 W宽场显微摄像头及EZ4 W体视显微镜使用一体化高清摄像头系统共享、摄取和保存图像，已在生命科学研究中得到应用。这两款显微镜系统配合专用APP后都能直接将高清图像传输至学生的移动设备，其自带的WiFi功能可供5台移动设备同时接入，共享实时图像。Anyty WM401WIFI便携式显微镜和WM601WIFI便携式显微镜则是移动检测类设备中的代表设备，其图像传感器为CMOS1/4"，传输图像分辨率为130万像素传输网络兼容IEEE802.11b/g/n标准，无线传输距离5米左右。以上这些设备多为高端显微镜的附属设备，体积庞大，价格昂贵，不能移动扩展应用在多种显微镜上，只能提供镜下视野的一路视频供有限几个客户端通过专用APP访问，也不提供交互讨论的功能。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种可移动的适用于多种显微镜的无线 视频共享装置，可以同屏展示显微镜下动态图像和显微镜操作者操作视频，可以拍摄、存储动态视频和静态画面，同时提供有趣和直观的在线交互手段。

为实现上述目的，本实用新型提供一种移动式显微镜视频无线共享交互装置，所述移动式显微镜视频无线共享交互装置包括控制主机，所述控制主机包括视频采集单元、处理器和无线通信单元，所述视频采集单元包括用于摄录显微镜操作视频的内置摄像头和摄录显微镜图像的USB外接摄像头；所述处理器用于将视频采集单元摄录的视频和图像通过无线通信单元进行发布。

可选的，所述移动式显微镜视频无线共享交互装置还包括可充电移动电源。

可选的，所述控制主机为Element 14的树莓派3代微型电脑，所述处理器为1.2GHz 64位四核ARMv8CPU，所述无线通信单元为802.11bgn无线网卡，所述内置摄像头为800万像素摄像头，所述USB外接摄像头为江南500万像素显微镜电子目镜。

可选的，所述控制主机中还包括32G TF卡用于储存所述视频采集单元摄录的视频和图像。

可选的，所述控制主机包括四个USB2.0接口和一个以太网接口。