[实用新型]壁挂式实物展台

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种多媒体教学用具,更具体地说，它涉及一种壁挂式实物展台。

背景技术

展台产品是配备多媒体教室不可缺少的设备，通过连接投影机、电视等输出设备，可将资料、讲义、实物、幻灯片显示出来，使用极为方便。现有技术的展台需要放置在讲台上，随着多媒体教室的室内布置形式的改变，出现了没有讲台的多媒体教室,这样展台的放置就成了一大问题，即使有讲台的地方，现有技术的展台也要占用很大的桌面，不利于放置其它教学用具。

目前，公开号为CN204650127U的中国专利公开了一种壁挂式展台，它包括壁挂槽、镜头组件和置物架，所述壁挂槽可悬挂于墙体上，所述镜头组件通过第一旋转机构与所述壁挂槽内侧连接，并可从所述壁挂槽内探出或卧置于所述壁挂槽内，所述置物架通过第二旋转机构与所述壁挂槽内侧连接，并可从所述壁挂槽内探出或卧置于所述壁挂槽内。这种壁挂式展台虽然可以挂在墙体上，并且设置了很多转动结构，让机器在不用的时候占用很小空间，但这种类型的展台为了便于教师使用，一般都设置在教室前端的墙壁上，平时上下课时这个区域穿梭往来的学生较多，而这种壁挂式展台大多都是由较为坚固的金属件做成，长时间使用后势必会有磨损，从而出现尖锐的部分，有可能会碰伤学生。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种壁挂式实物展台。

为实现上述目的，本实用新型采用如下技术方案：一种壁挂式实物展台，包括包括壁挂槽、镜头组件和置物板，所述镜头组件设置在壁挂槽内，所述置物板与壁挂槽的开口配合，所述壁挂槽的边沿和顶角上包覆有厚橡胶层，所述置物板本体为双层中空板，所述双层中空板四角均切除一块三角形的部分并在双层中空板的空腔内置入与切除部分造型相同的三角形橡胶板。

作为优选的，所述三角形橡胶板的顶角设为圆角。

本实用新型相对现有技术相比具有：在壁挂槽的边沿和顶角上包覆有厚橡胶层，能够防止学生意外撞击在上面的时候意外受伤，同时也能够起到保护装置的作用，同时将置物板本体设置为双层中空板双层中空板四角均切除一块三角形的部分并在双层中空板的空腔内置入与切除部分造型相同的三角形橡胶板，这里即用较软的橡胶板代替了原先置物板坚硬的顶角，进一步有助于保护学生的安全。

附图说明

图1为本实用新型壁挂式实物展台实施例的结构示意图。

图中：1、壁挂槽；2、镜头组件；3、置物板；31、双层中空板；32、橡胶板；4、厚橡胶层。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型壁挂式实物展台实施例做进一步说明。

一种壁挂式实物展台，包括包括壁挂槽1、镜头组件2和置物板3，镜头组件2设置在壁挂槽1内，置物板3与壁挂槽1的开口配合，壁挂槽1的边沿和顶角上包覆有厚橡胶层4，置物板3本体为双层中空板31，双层中空板31四角均切除一块三角形的部分并在双层中空板31的空腔内置入与切除部分造型相同的三角形橡胶板32。在壁挂槽1的边沿和顶角上包覆有厚橡胶层4，能够防止学生意外撞击在上面的时候意外受伤，同时也能够起到保护装置的作用，同时将置物板3本体设置为双层中空板31双层中空板31四角均切除一块三角形的部分并在双层中空板31的空腔内置入与切除部分造型相同的三角形橡胶板32，这里即用较软的橡胶板32代替了原先置物板3坚硬的顶角，进一步有助于保护学生的安全。

三角形橡胶板32的顶角设为圆角。由于橡胶在长时间使用老化以后，硬度也会变大，若橡胶板32的顶角为尖角，在发生碰撞时依旧可能造成伤害，因此这里将橡胶板32的顶角设为圆角。

以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，本实用新型的保护范围并不仅局限于上述实施例，凡属于本实用新型思路下的技术方案均属于本实用新型的保护范围，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理前提下的若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。