[实用新型]一种教育培训机构的点名装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学用品，具体是一种教育培训机构的点名装置。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。

在教学的时候免不了需要进行点名，但是现有的点名方式都是老是手拿一份名单进行点名，这种方式点名的时候由于有事后有些学生的名字相同，或者读音相同，容易导致混淆，而且在农村里面很多老师的发音不准确，导致点名的时候会出现学生没听懂的尴尬情况，因此，现有的点名方式有很多的缺点。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教育培训机构的点名装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种教育培训机构的点名装置，包括装置本体，所述装置本体主要是由点名板、衬板、按压板、显示板和发光块构成，所述装置本体整体设置成直角三菱柱状，所述三菱柱的斜面上设置点名板，所述点名板等分成若干个子块，每个子块上都设置衬板，所述衬板与点名板之间通过固定螺钉的作用固定连接，所述衬板的上方设置按压板，装置本体设置显示板，所述显示板设置在装置本体的一个直角面上，所述显示板上设置与点名板上相互对应的子块，所述子块上设置衬板，所述衬板与显示板上的子块之间通过螺钉的作用固定连接，所述显示板上的衬板内部设置发光块。

作为本实用新型进一步的方案：所述按压板主要是由绝缘板、引脚、复位弹簧、导电板、导电连接环、支撑柱和压块构成，所述按压板设置绝缘板，所述绝缘板的上部设置引脚，所述引脚与绝缘板之间通过固定螺钉的作用固定连接，所述绝缘板上设置复位弹簧，所述复位弹簧的底部与绝缘板之间通过固定螺钉的作用固定连接，所述复位弹簧的上方设置导电板，所述导电板与复位弹簧之间通过固定螺钉的作用固定连接，所述导电板的左侧端部设置导电连接环，所述导电连接环与导电板之间固定连接，所述导电板的上部设置支撑柱，所述支撑柱是绝缘体，支撑柱与导电板之间通过固定螺钉的作用固定连接，所述支撑柱的上方设置压块，所述压块与支撑柱之间套接在一起，所述压块是透明塑料材质。

作为本实用新型再进一步的方案：所述压块的底部设置凹槽，通过凹槽的作用将压块插接在支撑柱的顶部。

作为本实用新型再进一步的方案：所述压块上设置一个卡槽A。

作为本实用新型再进一步的方案：所述发光块主要是由卡块、固定板、盖板、灯泡和纽扣电池构成，所述发光块的底部设置卡块，所述发光块与衬板之间通过卡块的作用卡接连接，所述卡块的上方设置固定板，所述固定板与卡块之间是一体成型结构，所述固定板的上方设置盖板，所述盖板与固定板之间通过固定螺钉的作用固定连接，所述盖板是透明塑料材质，所述发光块的内设置灯泡，所述灯泡通过固定座的作用固定在发光块的内部，所述灯泡的下方设置纽扣电池，所述纽扣电池与固定板的内壁之间固定连接。

作为本实用新型再进一步的方案：所述盖板的内部设置卡槽B，所述卡槽B的开口设置在左侧。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构简单，使用方便，能够快速确定学生的位置，配合老师发声点名，双项配合作用，点名时学生也能够快速确定所点的名字是自己，提高了老师点名的精确度，避免学生名字相同或者字音相同而带来的影响，实用性强。

附图说明

图1为教育培训机构的点名装置的结构示意图。

图2为教育培训机构的点名装置中按压板的结构示意图。

图3为教育培训机构的点名装置中显示板的结构示意图。

图4为教育培训机构的点名装置中发光块的结构示意图。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。