[实用新型]一种生物实验教学专用存放器有效
| 申请号： | 201720111367.X | 申请日： | 2017-02-07 |
| 公开（公告）号： | CN206444631U | 公开（公告）日： | 2017-08-29 |
| 发明（设计）人： | 张小蒙;周敏 | 申请（专利权）人： | 盐城卫生职业技术学院 |
| 主分类号： | B01L3/00 | 分类号： | B01L3/00 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 224005 *** | 国省代码： | 江苏;32 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 一种 生物 实验教学 专用 存放 | ||
【权利要求书】：
1.一种生物实验教学专用存放器，其特征在于：包括圆柱形的存放筒体（1），所述的存放筒体（1）采用透明材料制成；在所述存放筒体（1）的上方一体成型设置有环形套（2），存放筒体（1）具有存放腔室（3）；在所述的存放腔室（3）内安装有间隔架（4），所述的间隔架（4）包括圆柱杆（41）、均匀分布在所述圆柱杆（41）外表面的多个间隔板（42）、安装在所述圆柱杆（41）下端的干燥板（43），且所述间隔架（4）采用透明材料制成；在所述环形套（2）上安装有圆柱形的盖体（5），在所述盖体（5）的底端延其轴心线方向加工有圆形槽（51），在所述圆形槽（51）中放置有带有圆形网孔（61）的干燥棉板（6），并在所述盖体（5）上加工有环形密封槽（52），所述环形密封槽（52）与环形套（2）相互配合安装在一起。
2.根据权利要求1所述的一种生物实验教学专用存放器，其特征在于：所述环形套（2）的厚度小于存放筒体（1）的厚度。
3.根据权利要求2所述的一种生物实验教学专用存放器，其特征在于：所述干燥板（43）为圆盘形结构，且干燥板（43）的直径小于存放腔室（3）的内径。
4.根据权利要求3所述的一种生物实验教学专用存放器，其特征在于：在所述盖体（5）的上表面设置有把手（53）。
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