[实用新型]一种便携式教师用化学实验台

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学器材技术领域，具体为一种便携式教师用化学实验台。

背景技术

化学是理科生的必修课程，化学课的教课过程中会涉及到大量的化学实验，通过化学实验，可以帮助学生更好地理解各种物质的性质，以便于学生对该物质的特性进行理解和记忆。

由于涉及到的化学实验众多，很多实验学生无法在实验室内亲手完成，由于条件的限制，大多数的实验都是由教师进行演示，由于教师需要对化学实验进行演示，所以在上课时需要携带较多的教学仪器，并且在上课过程中需要使用的实验台，而这些设施并不是教室内的配套设施，所以需要教师在上课前提前准备，由于实验器具繁多，且实验台笨重，为其携带造成了很大的麻烦。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种便携式教师用化学实验台，解决了化学实验台携带不便的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便携式教师用化学实验台，包括主板体，所述主板体的两侧均通过第一转轴活动连接有扩展面板，所述主板体的下表面开设有第一滑槽，所述第一滑槽内插接有支撑柱，所述第一滑槽内壁的两侧均开设有第一内槽，所述支撑柱的顶端固定连接有卡块，所述卡块卡接在第一内槽内，所述扩展面板的下表面开设有与第一滑槽相连通的第二滑槽，所述第二滑槽内壁的两侧均开设有第二内槽，所述主板体的下表面固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆的表面螺纹连接有螺纹帽，所述螺纹帽的表面开设有环形凹槽，所述环形凹槽上套接有固定环，所述固定环的侧面固定连接有第二转轴，所述支撑柱的侧面固定连接有第三转轴，所述第二转轴与第三转轴之间通过连杆活动连接，所述支撑柱的底端固定连接有滚轮。

优选的，所述主板体的上表面开设有容纳腔，所述主板体上通过第四转轴活动连接有盖板。

优选的，所述主板体的长度为40±5厘米。

优选的，所述扩展面板的长度为25±5厘米。

优选的，所述支撑柱的高度为1.2±0.1米。

优选的，所述第一滑槽的数量为四个，两个第一滑槽为一组，每组的两个第一滑槽间距为30厘米，两组第一滑槽分别设置在主板体下表面的两侧。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种便携式教师用化学实验台。具备以下有益效果：

本实用新型通过设置主板体、第一转轴和扩展面板，使化学实验台可以进行收放，从而减少占用空间，使得其移动携带更加方便，并且通过设置容纳腔、第四转轴和盖板，使化学试剂和仪器可以进行存放，避免了化学仪器种类多造成的携带不方便，在支撑柱上增设滚轮，使化学使用台可以进行推动，使其移动起来十分方便。

附图说明

图1为本实用新型正视图的结构示意图；

图2为本实用新型正视图的局部剖面结构示意图。

图中：1主板体、2第一转轴、3扩展面板、4第一滑槽、5支撑柱、6第一内槽、7卡块、8第二滑槽、9第二内槽、10螺纹杆、11螺纹帽、12环形凹槽、13固定环、14第二转轴、15第三转轴、16连杆、17滚轮、18容纳腔、19第四转轴、20盖板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。