[实用新型]一种数学教学用拆分式圆规

权利要求书

1.一种数学教学用拆分式圆规，包括活动固定夹（1）、铅笔（7）、第一支腿（4）和第二支腿（5），其特征在于：所述活动固定夹（1）上端安装有固定手柄（2），所述第一支腿（4）和第二支腿（5）上端通过销轴（3）活动连接在活动固定夹（1）的内部，所述第一支腿（4）包括放置槽（40）、固定销柱（41）、活动盖板（42）和销孔I（43），所述第一支腿（4）和第二支腿（5）一侧表面均开有放置槽（40），所述放置槽（40）底部设有固定销柱（41），所述固定销柱（41）表面嵌有固定钎（6），所述放置槽（40）左侧上端边缘处活动连接有活动盖板（42），所述活动盖板（42）表面开有销孔I（43），所述活动盖板（42）卡嵌在放置槽（40）内部，且固定销柱（41）嵌于销孔I（43）的内部，所述铅笔（7）上端套有固定套板（9），所述固定套板（9）表面开有销孔II（10），且销孔II（10）套接在固定销柱（41）的表面上形成固定，所述第一支腿（4）和第二支腿（5）中部表面卡嵌有卡嵌装置（8），所述卡嵌装置（8）包括第一固定面板（80）、第二固定面板（81）、转轴（82）、固定挡板（83）和扭簧（84），所述第一固定面板（80）和第二固定面板（81）一侧表面均通过转轴（82）连接有固定挡板（83），所述转轴（82）两端套有扭簧（84），所述扭簧（84）一端贴合连接在第一固定面板（80）和第二固定面板（81）的一侧表面，且扭簧（84）的另一端贴合连接在固定挡板（83）的一侧表面上，所述第一固定面板（80）和第二固定面板（81）表面开有通孔，所述通孔套接在固定销柱（41）上形成固定。

2.根据权利要求1所述的一种数学教学用拆分式圆规，其特征在于：所述固定手柄（2）螺纹连接在活动固定夹（1）的上端，所述固定手柄（2）表面套有凹凸不平的橡胶薄层。

3.根据权利要求1所述的一种数学教学用拆分式圆规，其特征在于：所述固定套板（9）一端为空腔圆柱体，一端为水平面板，所述空腔圆柱体内部黏合有防滑橡胶层。

4.根据权利要求1所述的一种数学教学用拆分式圆规，其特征在于：所述活动盖板（42）的厚度等于固定钎（6）到固定销柱（41）端口的距离，所述第一固定面板（80）和第二固定面板（81）内侧的间距等于第一支腿（4）宽度。