[实用新型]一种大学数学教学专用辅助教学板

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学辅助用具技术领域，具体为一种大学数学教学专用辅助教学板。

背景技术

高等数学是大学的基础课程，高等数学是将简单的微积分学、概率论与数理统计，以及深入的代数学、几何学，以及他们之问交叉所形成的一门基础学科。例如专利号为201520215718.2的专利，包括电子教学板、用于锁紧在电子教学板背部的工字型结构的锁架、横向滑动连接在锁架后端面上的连接块和连接在连接块上的用于连接在墙壁上的升降调节组件，该专利虽然一定程度上能够实现教学板不同视角旋转，但不能立体地展现出高等数学函数坐标位置，不便于学生理解，不能培养学生的空间立体感，达不到辅助教学的目的。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种大学数学教学专用辅助教学板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种大学数学教学专用辅助教学板，包括底座，所述底座的顶端中心位置固定安装有支撑杆，所述支撑杆的顶端安装有Z轴坐标板，所述Z轴坐标板的顶端左侧安装有Y轴坐标板，所述Z轴坐标板的顶端后侧安装有X轴坐标板，所述Z轴坐标板的上表面、Y轴坐标板的侧面和X轴坐标板的正面均设有坐标线，所述Z轴坐标板的左下角、Y轴坐标板的右上角和X轴坐标板的右下角均安装有标示卡，所述X轴坐标板的外壁套接有套板，所述套板的顶端螺纹连接有第一螺栓，所述套板的左侧外壁安装有滑动套，所述滑动套与套板的连接处设有卡槽，所述滑动套的顶端外壁左右两侧均螺纹连接有第二螺栓，所述滑动套的左侧安装有伸缩装置，所述伸缩装置包括装置外壳，所述装置外壳的内腔顶端安装有活动杆，所述活动杆贯穿装置外壳的顶端外壁，所述活动杆的上下两端分别安装有顶座和第一卡座，所述装置外壳的外壁左右两侧均螺纹连接有第三螺栓，所述顶座的顶端安装有球体。

优选的，所述支撑杆与Z轴坐标板的连接处安装有角度调节装置，所述角度调节装置包括筒体，所述筒体的内腔顶端安装有转杆，所述转杆贯穿筒体的顶端外壁，所述转杆的上下两端分别安装有第二卡座和第三卡座。

优选的，所述转杆与筒体的连接处安装有轴环。

优选的，所述装置外壳的内壁底端和第一卡座的底端均安装有弹簧固定座，所述弹簧固定座的内侧安装有弹簧。

优选的，所述底座的底端设有防滑垫。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该大学数学教学专用辅助教学板，通过Z轴坐标板、Y轴坐标板和X轴坐标板的配合，根据函数坐标的X值和Y值确定滑动套的位置，滑动套所在位置为X值与Y值的交点，根据函数坐标的Z值确定伸缩装置的伸长或缩短，球体所在位置为函数坐标所在位置，从而实现立体地表示高等数学函数坐标的位置，更加便于学生理解和培养学生的空间立体感，进而达到辅助教学的目的。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型的套板结构示意图；

图3为本实用新型的滑动套结构示意图；

图4为本实用新型的伸缩装置剖视结构示意图；

图5为本实用新型的角度调节装置剖视结构示意图。

图中：1、底座，2、支撑杆，3、Z轴坐标板，4、Y轴坐标板，5、X轴坐标板，6、坐标线，7、标示卡，8、套板，9、第一螺栓，10、滑动套，11、卡槽，12、第二螺栓，13、伸缩装置，131、装置外壳，132、活动杆，133、顶座，134、第一卡座，135、第三螺栓，136、球体，137、弹簧固定座，138、弹簧，14、角度调节装置，141、筒体，142、转杆，143、第二卡座，144、第三卡座，145、轴环，15、防滑垫。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。