[实用新型]具备书本支撑功能的英语教学用讲桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学设备，尤其涉及一种具备书本支撑功能的英语教学用讲桌。

背景技术

目前，英语或商务英语是最多国家使用的官方语言，也是世界上使用率最广泛的第二语言，许多国际场合都使用英语作为沟通媒介，其也是欧盟、国际组织和英联邦国家的官方语言之一，同时也是联合国的工作语言之一；在目前的英语教学活动中或在一些活动中，其教师更多的是站在桌前进行宣讲的，同时，教师在宣讲中需要不时的查看书本，而目前的资料等书本更多的是放在桌面上或拿在手上，而在长时间的宣讲中，其教师的手腕或颈椎会产生酸麻不适等症状，给教师造成不适感，而放置在课桌上，教师需要反复的重复低头-抬头的动作，同样的教师的颈椎会产生酸麻不适等症状，影响教学质量。

发明内容

本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，适应现实需要，提供一种结构设计新颖、使用方便的具备书本支撑功能的英语教学用讲桌。

为了实现本实用新型的目的，本实用新型所采用的技术方案为：

设计一种具备书本支撑功能的英语教学用讲桌，包括桌体和用于支撑书本的支架；所述支架设置于所述桌体的侧部，所述支架包括支撑板、用于支撑支撑板的支杆；在所述支杆的顶端设有一板状支撑件，所述板状支撑件与所述支杆通过螺栓连接，且所述板状支撑件以所述螺栓为转轴可进行前后转动；所述支撑板通过合页与所述支杆的顶端铰接，且所述支撑板可向安装有合页方向的板状支撑件的侧部折叠，且所述支撑板向板状支撑件的侧部折叠的方向与所述支撑板以所述螺栓为转轴前后转动的方向垂直；在所述支撑板的底部设有一U形连接件；以所述板状支撑件为对称线，在与所述合页对称方向上的U形连接件的底部设有一穿孔，所述穿孔内穿插有连杆，且所述连杆可在所述穿孔内转动，所述连杆的顶端设有限位板，所述连杆的底端设有外螺纹，在所述支撑板呈展开状态时，位于所述连杆正下方的支杆的顶端固定有一连接螺母，此时，所述连杆底端的外螺纹与所述连接螺母螺纹连接。

优选的，在所述支撑板的左右两侧分别设有一弹性绳，所述弹性绳的两端分别与所述支撑板的上侧边、下侧边固定连接。

优选的，在所述支撑板的中部设有用于卡合书脊的凹槽。

优选的，在所述支撑板的下侧边上设有凸出支撑板的底部挡板。

优选的，在所述底部挡板的外侧壁上设有储物槽。

优选的，所述支杆包括外管和内管，所述外管纵向固定于所述桌体的侧部，所述内管的下端插入至外管内，且所述内管可在外管内上下滑动，在所述外管上设有一螺纹孔，所述螺纹孔内设有顶紧螺栓，所述顶紧螺栓的端部顶在所述内管的外壁上。

优选的，所述合页的另一活动端与所述U形连接件连接。

本实用新型的有益效果在于：

本设计在应用中，无论是在英语教师的授课中或是商务英语活动中，其教师均可以将书本放置于支撑板上，此种方式在一定程度上节省了教师的体力，其教师不需要频繁的低头操作，且使用方便，再者，本设计的支撑板使用中其高度可以升高或降低，可以适应不同高度人群的需求，同时，其支撑板在不需要使用时可以折叠，避免了占用空间的问题。

附图说明

图1为本实用新型的主要结构示意图；

图2为本实用新型的侧部状态及支撑板展开状态主要结构示意图；

图3为图2中A部放大结构示意图；

图4为本实用新型的侧部状态及支撑板收合状态主要结构示意图；

图中：1.桌体;2.支撑板;3、4.弹性绳;5.凹槽;6.底部挡板;7.储物槽;8.内管;9.U形连接件;10.合页;11.连杆;12.螺栓;13.螺栓的端部;14.板状支撑件;15.外管;16.顶紧螺栓;17.限位板;18.连接螺母;19.与螺栓连接的螺母。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明：

实施例1：一种具备书本支撑功能的英语教学用讲桌，参见图1至图4；它包括桌体1和用于支撑书本的支架；本设计的所述支架设置于所述桌体1的侧部，具体的，本设计中的所述支架它包括支撑板2、用于支撑支撑板2的支杆；具体的，所述支杆它包括外管15和内管8，所述外管15纵向固定于所述桌体1的侧部，所述内管8的下端插入至外管15内，且所述内管8可在外管15内上下滑动，本设计还在所述外管15上设有一螺纹孔，所述螺纹孔内设有顶紧螺栓16，所述顶紧螺栓16的端部顶在所述内管8的外壁上，通过上述设计，使用中可以对内管8的高度进行调节。