[实用新型]一种无线互动教学装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学装置技术领域，尤其涉及一种无线互动教学装置。

背景技术

目前用于教师和学生之间交互信息的教学系统装置主要是语音教室，语音教室采用有线传输的方式，设备之间的连线很多，而且只能是固定安装在语音教室内，上课时不能灵活使用。传统“填鸭式”、“电灌式”的教学模式，使得学生难以参与教学活动，降低了学生 的上课兴趣，使得学生上课时出现了很多的打瞌睡、小声讲话的现象；另外，传统“填鸭式”、“电灌式”的教学模式，没有很多的教学记录留存，很不方便老师、家长、学校实时了解学生学习情况。而且因为网络原因互动不及时，导致学生失去乐趣，所以我们需要一款新型的无线互动教学装置来提高学生的学习积极性。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种无线互动教学装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种无线互动教学装置，包括投影屏幕、投影装置、云端储存器、学生分机、教师主机、联网控制器、显示屏、控制面板，所述投影屏幕与投影装置连接，所述投影装置与录像装置电性连接，所述联网控制器与信息总线连接，所述教师主机分别与联网控制器、投影装置、中央处理平台和传输网络连接，所述学生分机和云端储存器均与传输网络连接，所述云端储存器与手机客户端连接，所述学生分机与客户端储存连接，所述学生分机左侧、右侧和顶端均设有挡板，所述学生分机的左侧上部设有水杯放置架，所述学生分机的右侧上部设有笔筒，所述显示屏设置在学生分机的中部，所述显示屏的顶端设有摄像头，所述控制面板设置在显示屏的下方，所述控制面板的左端设有耳机插孔，所述耳机插孔的上方设有工作指示灯，所述控制面板的中部固定有话筒，所述控制面板的右侧设有音量控制旋钮，所述控制面板的右侧设有鼠标垫。

优选地，所述中央处理平台与传输网络连接。

优选地，所述教师主机是由点名模块、锁屏控制模块和答题互动模块构成。

优选地，所述录像装置与云端储存器通过信号连接。

优选的，所述显示屏通过连接线与外设主机连接。

本实用新型中，该无线互动教学装置结构简单，互动更加方便；录像装置能够将老师讲课的全部内容记录下来同时上传到自己的帐号中，这样又不会的地方可以回去学习；手机客户端能够使得学生和老师都能够及时的了解学习情况，方便人们的使用；笔筒和水杯放置架方便学生的日常学习，能够更好地提高学习效率。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种无线互动教学装置的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种无线互动教学装置的学生分机结构示意图。

图中：1投影屏幕、2录像装置、3投影装置、4中央处理平台、5云端储存器、6手机客户端、7客户端储存、8学生分机、9传输网络、10教师主机、11联网控制器、12信息总线、13水杯放置架、14挡板、15工作指示灯、16显示屏、17摄像头、18笔筒、19控制面板、20音量控制旋钮、21鼠标垫、22耳机插孔、23话筒。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-2，一种无线互动教学装置，包括投影屏幕1、投影装置3、云端储存器5、学生分机8、教师主机10、联网控制器11、显示屏16、控制面板19，所述投影屏幕1与投影装置3连接，所述投影装置3与录像装置2电性连接，所述录像装置2与云端储存器5通过信号连接，所述联网控制器11与信息总线12连接，所述教师主机10分别与联网控制器11、投影装置3、中央处理平台4和传输网络9连接，所述教师主机10是由点名模块、锁屏控制模块和答题互动模块构成，所述中央处理平台4与传输网络9连接。，所述学生分机8和云端储存器5均与传输网络9连接，所述云端储存器5与手机客户端6连接，所述学生分机8与客户端储存7连接，所述学生分机8左侧、右侧和顶端均设有挡板14，所述学生分机8的左侧上部设有水杯放置架13，所述学生分机8的右侧上部设有笔筒18，所述显示屏16设置在学生分机8的中部，所述显示屏16通过连接线与外设主机连接，所述显示屏16的顶端设有摄像头17，所述控制面板19设置在显示屏16的下方，所述控制面板19的左端设有耳机插孔22，所述耳机插孔22的上方设有工作指示灯15，所述控制面板19的中部固定有话筒23，所述控制面板19的右侧设有音量控制旋钮20，所述控制面板19的右侧设有鼠标垫21。