[实用新型]一种户外教学装置有效

专利信息
申请号: 201720200901.4 申请日: 2017-03-03
公开(公告)号: CN207015024U 公开(公告)日: 2018-02-16
发明(设计)人: 冯诗卉 申请(专利权)人: 河南元之生信息科技有限公司
主分类号: B43L1/04 分类号: B43L1/04
代理公司: 北京汇众通达知识产权代理事务所(普通合伙)11622 代理人: 梁明升
地址: 河南省郑州市郑州高新技术产业开发区长椿*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 一种 户外 教学 装置
【说明书】:

技术领域

实用新型涉及一种教学工具,更具体的说是一种户外教学装置。

背景技术

户外教学已经逐渐成为趋势,户外教学不仅可以使学生学到知识,而且更增加了学习的乐趣,更能增加学生对知识的记忆力,但是普通的教学工具不方便移动到户外,所以设计一种户外教学装置来解决这一问题。

实用新型内容

本实用新型主要解决的技术问题是提供一种户外教学装置,装置便于携带,并且方便在室外固定。

为解决上述技术问题,本实用新型涉及一种教学工具,更具体的说是一种户外教学装置,包括本体、黑板槽、黑板、锁定钮、提手、储物槽、储物台、底架、螺纹孔、螺纹杆、阶梯杆、套筒、阶梯盲孔、弹簧、T型圆杆、轮子、固定杆、U型杆、锁定螺钉、锥杆和光孔,装置便于携带,并且方便在室外固定。

黑板槽设置在本体的内部,黑板活动设置在黑板槽中,锁定钮与本体螺纹连接,并且锁定钮的一端与黑板相接触,提手设置在本体上,并且位于本体的顶端,储物槽和储物台均设置在本体上;底架安装在本体上,并且位于本体的底端,螺纹孔设置在底架上,螺纹杆与螺纹孔螺纹连接,阶梯杆的上端与螺纹杆相连接,阶梯杆的下端设置在阶梯盲孔中,阶梯盲孔设置在套筒的内部,并且位于套筒的上端,弹簧设置在套筒中,并且弹簧的上端与阶梯杆相接触,弹簧的下端与阶梯盲孔相接触;T型圆杆活动设置在套筒上,并且位于套筒的下端,T型圆杆与轮子活动连接;固定杆安装在本体上,并且位于本体的底端,光孔设置在U型杆中,固定杆与光孔相连接,锁定螺钉设置在U型杆上,并且锁定螺钉与固定杆相接触,锥杆安装在U型杆的底端。

作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种户外教学装置所述的储物槽的个数有多个。

作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种户外教学装置所述的底架、螺纹孔、螺纹杆、阶梯杆、套筒、阶梯盲孔、弹簧、T型圆杆和轮子共中心线。

作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种户外教学装置所述的固定杆有两个。

作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种户外教学装置所述的锥杆的材料为不锈钢。

本实用新型一种户外教学装置的有益效果为:

本实用新型一种户外教学装置,装置便于携带,并且方便在室外固定。

附图说明

下面结合附图和具体实施方法对本实用新型做进一步详细的说明。

图1为本实用新型一种户外教学装置的结构示意图。

图2为本实用新型一种户外教学装置的提手5的结构示意图。

图3为本实用新型一种户外教学装置的U型杆18的结构示意图。

图中:本体1;黑板槽2;黑板3;锁定钮4;提手5;储物槽6;储物台7;底架8;螺纹孔9;螺纹杆10;阶梯杆11;套筒12;阶梯盲孔13;弹簧14;T型圆杆15;轮子16;固定杆17;U型杆18;锁定螺钉19;锥杆20;光孔21。

具体实施方式

具体实施方式一:

下面结合图1、图2和图3说明本实施方式,本实用新型涉及一种教学工具,更具体的说是一种户外教学装置,包括本体1、黑板槽2、黑板3、锁定钮4、提手5、储物槽6、储物台7、底架8、螺纹孔9、螺纹杆10、阶梯杆11、套筒12、阶梯盲孔13、弹簧14、T型圆杆15、轮子16、固定杆17、U型杆18、锁定螺钉19、锥杆20和光孔21,装置便于携带,并且方便在室外固定。

黑板槽2设置在本体1的内部,黑板3活动设置在黑板槽2中,锁定钮4与本体1螺纹连接,并且锁定钮4的一端与黑板3相接触,提手5设置在本体1上,并且位于本体1的顶端,储物槽6和储物台7均设置在本体1上,黑板槽2用于黑板3的放置,黑板3可以在黑板槽2移动,并且移动位置后可以通过锁定钮4进行锁定,可以将黑板3固定在任意位置,根据教师的需要自行调节,提手5用于提拿或者拉动装置,储物槽6用于粉笔盒板擦等物品的放置,拿取方便,储物台7用于老师在讲课时用到的物品的放置。

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