[实用新型]一种经济管理专业教学使用的展示装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及济管理专业教学技术领域，具体为一种经济管理专业教学使用的展示装置。

背景技术

现在的济管理专业教学使用的展示装置多为全部螺丝固定上去，而且传统的展示装置多数为展示板，教学比较单一，而且不方便移动和拆卸，所以设计一款便于多媒体教学和展示板共同使用的经济管理专业教学使用的展示装置是值得我们考虑的，有利于节省时间和提高教学质量。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种经济管理专业教学使用的展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

一种经济管理专业教学使用的展示装置，包括展示箱，所述展示箱的底部安装有若干个移动轮，展示箱的一侧安装有把手，展示箱的另一侧安装有充电插孔，展示箱上安装有控制面板，控制面板上安装有操作按钮和USB接口，控制面板的内部安装有电路板，电路板上安装有单片机和存储器，操作按钮、USB接口、存储器均与单片机电性连接，展示箱的内部设置有安装槽和蓄电池，安装槽的一侧安装有第一电动推杆，安装槽的另一侧安装有第二电动推杆，第一电动推杆和第二电动推杆的顶端安装有挡板，挡板的底部安装有面板，面板与挡板通过转轴活动连接，面板由触摸屏和画板构成。

进一步的，所述充电插孔通过导线与蓄电池连接，所述蓄电池通过导线与单片机连接。

进一步的，所述第一电动推杆与第二电动推杆均由伺服电机、减速齿轮、螺杆、螺母、导套、推杆、滑座、弹簧、外壳、涡轮和微动控制开关组成，所述第一电动推杆与第二电动推杆均与单片机电性连接。

进一步的，所述触摸屏为电容式触摸屏，所述触摸屏与单片机电性连接。

进一步的，所述单片机为一种AT89S51单片机。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该经济管理专业教学使用的展示装置，通过控制操作按钮使单片机控制第一电动推杆和第二电动推杆向上运动，从而带动挡板向上运动，继而带动面板向上运动，面板由触摸屏和画板构成，便于进行视频教学和文字教学，提高了教学的多样性，面板与挡板通过转轴活动连接，使面板可以旋转，提高了使用的方便性，使用完成后，只需要通过控制操作按钮使单片机控制第一电动推杆和第二电动推杆向下运动，使面板安装在安装槽内，便于节省时间，展示箱的底部安装有若干个移动轮，便于展示箱移动。

附图说明

图1是本实用新型整体结构示意图；

图2是本实用新型整体内部结构示意图；

图3是本实用新型控制面板内部结构示意图；

图中：1-展示箱；2-充电插孔；3-安装槽；4-第一电动推杆；5-触摸屏；6-画板；7-挡板；8-第二电动推杆；9-把手；10-操作按钮；11-控制面板；12-USB接口；13-移动轮；14-蓄电池；15-电路板；16-单片机；17-存储器。

具体实施方式

请参阅图1-3，一种经济管理专业教学使用的展示装置，包括展示箱1，展示箱1的底部安装有若干个移动轮13，展示箱1的一侧安装有把手9，展示箱1的另一侧安装有充电插孔2，展示箱1上安装有控制面板11，控制面板11上安装有操作按钮10和USB接口12，控制面板11的内部安装有电路板15，电路板15上安装有单片机16和存储器17，操作按钮10、USB接口12、存储器17均与单片机16电性连接，展示箱1的内部设置有安装槽3和蓄电池14，安装槽3的一侧安装有第一电动推杆4，安装槽3的另一侧安装有第二电动推杆8，第一电动推杆4和第二电动推杆8的顶端安装有挡板7，挡板7的底部安装有面板，面板与挡板7通过转轴活动连接，面板由触摸屏5和画板6构成。

进一步的，所述充电插孔2通过导线与蓄电池14连接，所述蓄电池14通过导线与单片机16连接，便于为单片机16工作供电。

进一步的，所述第一电动推杆4与第二电动推杆8均由伺服电机、减速齿轮、螺杆、螺母、导套、推杆、滑座、弹簧、外壳、涡轮和微动控制开关组成，所述第一电动推杆4与第二电动推杆8均与单片机16电性连接，便于做直线往复运动。

进一步的，所述触摸屏5为电容式触摸屏，所述触摸屏5与单片机16电性连接，使用简单，便于教学。

进一步的，所述单片机16为一种AT89S51单片机，具有高性能和低功耗的特点。

工作原理：首先，通过控制操作按钮10使单片机16控制第一电动推杆4和第二电动推杆8向上运动，从而带动挡板7向上运动，继而带动面板向上运动，面板由触摸屏5和画板6构成，便于进行视频教学和文字教学，提高了教学的多样性，面板与挡板7通过转轴活动连接，使面板可以旋转，提高了使用的方便性，使用完成后，只需要通过控制操作按钮10使单片机16控制第一电动推杆4和第二电动推杆8向下运动，使面板安装在安装槽3内，便于节省时间，展示箱1的底部安装有若干个移动轮13，便于展示箱1移动。