[实用新型]一种书法课堂教学示范板

说明书

技术领域

本实用新型属于教学工具技术领域，尤其涉及一种书法课堂教学示范板。

背景技术

目前，全国各地书法课堂教学中，尚没有出现此种齐备的教学工具。大多书法教师上课示范时，只能是在桌面上示范，或让学生围观，或采用投影打到展示板上。其弊端是：学生围观的方式只适合几个人的小班教学，否则便出现互相遮挡情况，同时也不利于学生及时临写；投影打到展示板上的方法虽然利用科技手段解决了多数人上课面对面学习的问题，但投影打出来的影像会有失真情况，学生也缺少了亲身感受。曾见过社会上一些机构尝试用类似的方法，先订一个木板架，挂在黑板上，再把毛毡、宣纸用图钉钉在上面，然后进行示范书写，但这种固定手段极其不稳定，危险性较高，且设备粗糙简陋。

发明内容

本实用新型为解决公知技术中存在的技术问题而提供一种结构简单、安装使用方便、提高工作效率的书法课堂教学示范板。

本实用新型为解决公知技术中存在的技术问题所采取的技术方案是：

本实用新型提供的书法课堂教学示范板，所述书法课堂教学示范板设置有：

上下外端两层呢子布；

所述书法课堂教学示范板中间放置硬塑板，次外层黏贴薄铁皮，最外层蒙上呢子布；

所述内层呢子布和硬塑板之间放置有磁铁层。

本实用新型具有的优点和积极效果是：由于本实用新型将适用于任何普通教室，教师即可镶嵌于黑板上进行示范书写，更直观的进行教学展示，也可放在桌面上进行书写。

附图说明

图1是本实用新型实施例提供的书法课堂教学示范板结构示意图；

图中：1、多个小磁铁块；2、硬塑板；3、薄铁皮；4、呢子布；5、磁铁层。

具体实施方式

为能进一步了解本实用新型的发明内容、特点及功效，兹例举以下实施例，并配合附图详细说明如下。

下面结合附图对本实用新型的结构作详细的描述。

如图1所示，本实用新型实施例提供的书法课堂教学示范板包括；多个小磁铁块1、硬塑板2、薄铁皮3、呢子布4、磁铁层5。

最内层呢子布4，中间放置硬塑板2，呢子布4和硬塑板2之间放置磁铁层5；次外层黏贴薄铁皮3，最外层蒙上呢子布4，同时配备多个小磁铁块1若干。

课堂教学中，使用者需要把本发明成果内层朝向黑板放置，因内置磁铁层，本产品会吸附于黑板之上。使用者再把宣纸蒙在外层呢子布上，使用配备的小磁铁块放置在宣纸面的四个角上。然后就可以进行示范应用。

以上所述仅是对本实用新型的较佳实施例而已，并非对本实用新型作任何形式上的限制，凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所做的任何简单修改，等同变化与修饰，均属于本实用新型技术方案的范围内。