[实用新型]一种儿童腰椎穿刺体位固定装置有效

专利信息
申请号: 201720219188.8 申请日: 2017-03-08
公开(公告)号: CN207306730U 公开(公告)日: 2018-05-04
发明(设计)人: 韩福新;胡世颉;李兵 申请(专利权)人: 中国人民解放军第四军医大学
主分类号: A61B90/14 分类号: A61B90/14;A61G13/10;A61G13/12;A61B17/34
代理公司: 西安恒泰知识产权代理事务所61216 代理人: 李婷,张明
地址: 710032 *** 国省代码: 陕西;61
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摘要:
搜索关键词: 一种 儿童 腰椎 穿刺 体位 固定 装置
【说明书】:

技术领域

本实用新型涉及一种医疗辅助工具,具体涉及一种儿童腰椎穿刺体位固定装置。

背景技术

腰椎穿刺在中枢神经系统疾病中有重要的诊断和治疗意义,例如用于辅助判定不明原因的抽惊、昏迷或瘫痪、颅内出血、感染等。在进行腰椎穿刺时,儿童需要保持左侧卧位,低头、两膝弯曲,腰部尽量弓起,使椎间隙增宽。

目前在临床上对儿童进行腰椎穿刺时常见的问题是,儿童因为惧怕而不能很好地和医护人员配合,使儿童的体位难以达到穿刺要求,使穿刺不能正常进行,或导致穿刺失败。

当前在临床上没有一种专门用于穿刺固定的器具,医护人员只能通过约束带或者多人按压固定的方式,来帮助儿童保持穿刺体位,但这会给儿童带来较为强烈的不适感,增加儿童和家属的精神压力和痛苦,不利于穿刺的顺利进行;另外,儿童在保持低头状态时,受到体位的影响,不一定能保持一个相对合理的姿势,而当低头幅度过大,时间过长时,会影响儿童的呼吸。

发明内容

针对上述现有技术中存在的问题,本实用新型的目的在于,提供一种儿童腰椎穿刺体位固定装置,在儿童腰椎穿刺时辅助固定体位,以便于椎间隙的暴露,从而利于穿刺过程。

为了实现上述任务,本实用新型采用以下技术方案:

一种儿童腰椎穿刺体位固定装置,包括床板,床板上开设有圆槽,圆槽中装配有转盘,在转盘上开设有第一滑槽,第一滑槽中通过第一滑块装配有头推板;转盘的一侧间隔设置有背推板和面板,其中,面板固定在床板上,背推板通过第二滑块安装在开设于床板的第二滑槽上;背推板的横截面呈弧形结构,背推板上开设有操作槽,背推板的端部设置有臀板。

进一步地,所述的转盘上设置有固定板,固定板上开设有螺纹孔,螺纹孔中装配有推进螺杆,推进螺杆的端部与所述的头推板接触。

进一步地,所述的转盘的表面与床板表面齐平,转盘上开设有一个第一插孔,在所述的圆槽中沿圆周方向分布有多个与第一插孔配合的第一固定孔。

进一步地,所述的背推板的侧面设置有推杆,推杆上开设有第二插孔,在推杆下方的床板上分布有多个与第二插孔配合的第二固定孔。

进一步地,所述的面板的一侧设置分布有第三插孔,第三插孔上可拆卸地装配有助力桩;助力桩为圆柱形结构,助力桩的端部设置有插柱。

进一步地,所述的面板的上部开设有上通孔,面板的下部开设有下通孔。

进一步地,所述的面板上靠近转盘的一端设置有弧形的面支板。

本实用新型具有以下技术特点:

1.本实用新型在使儿童保持正确的穿刺体位的基础上,能对儿童体位进行有效、方便地固定,从而使穿刺过程更加顺利;

2.本实用新型具有腰椎的拉伸和打开功能,使得儿童在固定的同时,椎间隙能更好地暴露,为穿刺提供便利,提高穿刺的成功率。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图;

图2为头推板的侧视结构示意图;

图3为助力桩的结构示意图;

图4为床板上圆槽部分的结构示意图;

图5为面板的结构示意图;

图6为背推板的结构示意图;

图中标号代表:1—床板,2—转盘,3—第一插孔,4—推进螺杆,5—固定板,6—第一滑槽,7—头推板,8—棉垫,9—背推板,10—第二滑槽,11—推杆,12—第二插孔,13—第二固定孔,14—操作槽,15—臀板,16—面板,17—面支板,18—上通孔,19—下通孔,20—第三插孔,21—助力桩,22—插柱,23—第一滑块,24—圆槽,25—第一固定孔,26—第二滑块。

具体实施方式

遵从上述技术方案,如图1至图6所示,本实用新型公开了一种儿童腰椎穿刺体位固定装置,包括床板1,床板1上开设有圆槽24,圆槽24中装配有转盘2,在转盘2上开设有第一滑槽6,第一滑槽6中通过第一滑块23装配有头推板7;转盘2的一侧间隔设置有背推板9和面板16,其中,面板16固定在床板1上,背推板9通过第二滑块26安装在开设于床板1的第二滑槽10上;背推板9的横截面呈弧形结构,背推板9上开设有操作槽14,背推板9的端部设置有臀板15。

如图1所示,本实用新型的固定装置设置在床体上,该床体包括床板1,床板1上设置了不同的固定结构以辅助儿童在穿刺时摆正体位。由于儿童腰椎穿刺需要保证的基本姿态是:低头、屈膝和弓背,因此本方案中设置了头推板7、背推板9和面板16来帮助儿童保持该姿势。

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