[实用新型]便于携带的教育组合办公桌有效
申请号: | 201720235470.5 | 申请日: | 2017-03-12 |
公开(公告)号: | CN207152235U | 公开(公告)日: | 2018-03-30 |
发明(设计)人: | 杨坤 | 申请(专利权)人: | 佳木斯大学 |
主分类号: | A47B3/06 | 分类号: | A47B3/06;A47B9/14;A47B17/02 |
代理公司: | 哈尔滨市邦杰专利代理事务所(普通合伙)23212 | 代理人: | 吴江东 |
地址: | 154000 黑*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 便于 携带 教育 组合 办公桌 | ||
1.一种便于携带的教育组合办公桌,其特征是:包括桌面板、固定支撑板、滑动支撑板,所述桌面板内部两侧具有固定槽,所述固定槽连接安装条上部,所述安装条内部具有定位槽,所述定位槽连接固定支撑板上部,所述固定支撑板内部具有支撑孔,所述固定支撑板上部两侧具有多个定位孔,所述固定支撑板下部两侧具有配合调节孔,所述安装条两侧具有多个定位通孔,所述定位通孔、定位孔与定位块相适应,所述定位块插入定位通孔、定位孔中,所述定位块下部具有转动孔,所述转动孔与转动轴相适应,所述转动轴插入转动孔中,所述定位块在转动轴上转动,所述定位块中部内侧具有紧固孔,所述定位通孔下侧具有配合紧固孔,所述配合紧固孔与紧固孔相对应,所述紧固孔连接紧固弹簧一侧,所述紧固弹簧另一侧连接配合紧固孔,所述安装条分为左安装条、右安装条,所述固定支撑板分为左固定支撑板、右固定支撑板。
2.根据权利要求1所述的便于携带的教育组合办公桌,其特征是:所述支撑孔连接滑动支撑板,所述滑动支撑板具有多个调节孔,所述调节孔与配合调节孔相对应,所述配合调节孔、调节孔连接调节块,所述调节块插入调节孔、配合调节孔中,所述调节块右侧连接吸合块一侧,所述吸合块另一侧连接调节块紧固快内侧。
3.根据权利要求2所述的便于携带的教育组合办公桌,其特征是:所述滑动支撑板下部连接底座,所述滑动支撑板分为左滑动支撑板、右滑动支撑板,所述底座分为左底座、右底座。
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