[实用新型]汉字拼玩模块

说明书

技术领域

本实用新型属于汉字学习工具领域，具体地说是一种汉字拼玩模块。

背景技术

汉字中很多文字之间具有相同结构，有的文字在某个汉字基础上添加笔画形成新的汉字，例如“人”添加一横为“大”，“大”添加两点为“头”。对于低龄儿童，可以通过拼加的方式对这些汉字进行学习。目前，对于这种学习采用电子设备可以轻松实现，但是由于电子设备对发育中的幼儿眼睛有影响，过多的使用电子产品对幼儿会产生不利影响，枯燥的显示会影响幼儿的学习兴趣。

实用新型内容

本实用新型提供一种汉字拼玩模块，用以解决现有技术中的缺陷。

本实用新型通过以下技术方案予以实现：

汉字拼玩模块，包括底框、顶框和条形铁块，底框和顶框的四角通过四个竖向的角钢连接，角钢的直角边朝向外侧，底框和顶框之间设有显示板，显示板的两侧与底框之间设有第一弹簧；底框的底部安装两端开口的盒体，盒体内穿过文字板，文字板的上部依次排列设有数个文字区，每个文字区上固定安装铁质的笔画结构；显示板自上向下由上透明板、蜂窝板、下透明板组成，蜂窝板内填充磁粉和白油。

如上所述的汉字拼玩模块，所述的顶框的两侧设有水平的导向轨，导向轨上配合设有滑动块，条形铁块固定安装在两个滑动块之间。

如上所述的汉字拼玩模块，所述的盒体的内壁两侧开设盲孔，盲孔内固定安装第二弹簧，第二弹簧的端部固定安装限位球，文字板的每个文字区的侧部开设凹槽，凹槽能够与限位球配合。

本实用新型的优点是：本实用新型可以通过幼儿实际动手移动文字板和按压显示板实现汉字的拼玩，提高幼儿动手能力，同时激发幼儿对拼字学习的兴趣。本实用新型结构简单，无需通电，与电子产品操作性强，不会对幼儿的眼睛造成伤害。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作一简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型的结构示意图；图2是沿图1的A-A线的剖视图；图3是图1的Ⅰ部的局部放大图；图4是图1的Ⅱ部的局部放大图；图5是图1中零部件7的结构示意图。

附图标记：1底框 2顶框 3角钢 4显示板 41上透明板 42蜂窝板 43下透明板 5第一弹簧 6盒体 7文字板 71文字区 72笔画结构 73凹槽 8条形铁块 9导向轨 10滑动块 11盲孔 12第二弹簧 13限位球。

具体实施方式

为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

汉字拼玩模块，如图所示，包括底框1、顶框2和条形铁块8，底框1和顶框2的四角通过四个竖向的角钢3连接，角钢3的直角边朝向外侧，底框1和顶框2之间设有显示板4，显示板4的两侧与底框1之间设有第一弹簧5；底框1的底部安装两端开口的盒体6，盒体6内穿过文字板7，文字板7的上部依次排列设有数个文字区71，每个文字区71上固定安装铁质的笔画结构72；显示板4自上向下由上透明板41、蜂窝板42、下透明板43组成，蜂窝板42内填充磁粉和白油。本实用新型可以通过幼儿实际动手移动文字板7和按压显示板4实现汉字的拼玩，提高幼儿动手能力，同时激发幼儿对拼字学习的兴趣。本实用新型结构简单，无需通电，与电子产品操作性强，不会对幼儿的眼睛造成伤害。

具体而言，为了使条形铁块8便于使用和放置，本实施例所述的顶框2的两侧设有水平的导向轨9，导向轨9上配合设有滑动块10，条形铁块8固定安装在两个滑动块10之间。使用时，将滑动块10沿导向轨9水平移动，从而使条形铁块8与显示板4的表面配合，完成磁粉向上的过程。

具体的，为了保持文字区71的位置固定，本实施例所述的盒体6的内壁两侧开设盲孔11，盲孔11内固定安装第二弹簧12，第二弹簧12的端部固定安装限位球13，文字板7的每个文字区71的侧部开设凹槽73，凹槽73能够与限位球13配合。通过凹槽73与限位球13的配合，能够保持文字区71在盒体6的位置固定，使每次显示的文字对应，避免显示的文字走形。