[实用新型]一种纸质动画有声装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学科普学习设备技术领域，具体为一种纸质动画有声装置。

背景技术

随着科学技术的发展，继学习机、点读机之后，在教学科普领域中，通过采用点读笔结合有声图书作为新一代的教育学习工具来使用，特别是对幼儿学前的教育和普教非常有用，利用有声读物的图像、声音、智能音乐及互动游戏功能充分调动孩子眼、耳、口、手、脑，从听觉、视觉、触觉三大感官，不断刺激孩子右脑的发育，提高孩子右脑支配的空间想象力、创造力、音乐感知力和记忆能力等。但是，现有的很多图书一般都是静态的平面图画，缺乏形象生动性、动感性及美感等，未能充分引发使用者的兴趣，特别是对于幼儿使用者。

而目前，很多动画都需要通过以电影胶片、录像带或数字信息的方式逐格记录，再通过电子媒介向用户显示。而这些都需要比较复杂的技术和结构来实现，且使用非常不便，现有的技术虽然公开了简易的纸质动画有声装置，但是不具备对语音进行保存，孩子们在使用时需要重复采集图像信息才能得到语音提示，这样使用不方便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种纸质动画有声装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种纸质动画有声装置，包括图册和点读笔，所述图册内部的页面上印刷有二维隐形码，所述二维隐形码通过光学信号与点读笔连接，所述点读笔包括壳体以及设置于壳体内部的解码器、中央处理器、存储器和音响，所述壳体的端部设有光学摄像头，所述光学摄像头内设有光学传感器，所述光学传感器与图册的二维隐形码通过光学信号连接，所述光学摄像头输出端分别连接解码器和存储器，所述存储器的输出端分别连接解码器和中央处理器，所述解码器的输出端连接所述中央处理器的输入端，所述光学摄像头上的光学传感器的输出端与解码器连接，所述中央处理器的输出端与所述音响和存储器连接，所述音响为立体声音响。

优选的，所述二维隐形码的上表面还设有图案。

优选的，所述点读笔还包括操作按钮，所述操作按钮与中央处理器连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过点读笔的光学传感器感应图册上的二维隐形码的光学信号，并将这些信号发送至点读笔内部的解码器进行解码，同时这些信号发送至点读笔内部的存储器进行存储，在得到正确的编码ID号后再与中央处理器通讯，把编码ID号发送给中央处理器；中央处理器得到正确的编码ID号再根据点到的文字、图像发出相应的语音或者实行操作指令，通过立体声音响进行播放，该实用新型通过将光学传感器感感应到的光学信号进行解码和存储，使得该装置在脱离图册后还能通过存储器进行回听，具有使用方便、便于学习的优点。

附图说明

图1为本实用新型图册结构示意图；

图2为本实用新型点读笔结构示意图；

图3为本实用新型点读笔工作系统框图。

图中：1-图册；2-二维隐形码；3-图案；4-点读笔；41-解码器；42-光学摄像头；421-；43-中央处理器；44-音响；45-存储器；46-操作按钮；47-壳体。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种纸质动画有声装置，包括图册1和点读笔4，所述图册1内部的页面上印刷有二维隐形码2，所述二维隐形码2通过光学信号与点读笔4连接，所述点读笔4包括壳体47以及设置于壳体47内部的解码器41、中央处理器43、存储器45和音响44，所述壳体47的端部设有光学摄像头42，所述光学摄像头42内设有光学传感器421，所述光学传感器421与图册1的二维隐形码2通过光学信号连接，所述光学摄像头42输出端分别连接解码器41和存储器45，所述存储器45的输出端分别连接解码器41和中央处理器43，所述解码器41的输出端连接所述中央处理器43的输入端，所述光学摄像头42上的光学传感器421的输出端与解码器41连接；所述中央处理器43的输出端与所述音响44和存储器45连接，所述音响44为立体声音响；所述二维隐形码2的上表面设有图案3；所述点读笔4还包括操作按钮46，所述操作按钮46与中央处理器43连接。