[实用新型]可触摸显示的地球仪教学模型

权利要求书

1.一种可触摸显示的地球仪教学模型，其特征在于：包括地球仪壳体与底座、多媒体播放服务器及显示屏，所述多媒体播放服务器与显示屏之间电连接，所述地球仪壳体与底座之间通过支架连接，所述地球仪壳体外表设置了纬线结构、经线结构及各大洲大洋的地理区域分布图；

所述地球仪的壳体上内嵌设有电容式触摸感应按键电路，所述电容式触摸感应按键电路的输出端连接MCU模块的输入端；

所述MCU模块分别电连接存储器、电源模块、WIFI模块、COM串口、微型开关及开关指示灯，所述微型开关及开关指示灯设置在所述底座上，所述MCU模块通过WIFI模块或COM串口与所述多媒体播放服务器进行无线通讯连接或有线通讯连接。

2.根据权利要求1所述的可触摸显示的地球仪教学模型，其特征在于：所述电容式触摸感应按键电路包括对应各个地理区域的触摸感应按键，所述触摸感应按键的输出端连接触摸感应检测电路，所述触摸感应检测电路的输出端连接模数转换电路，所述模数转换电路的输出端连接MCU模块的输入端。

3.根据权利要求2所述的可触摸显示的地球仪教学模型，其特征在于：所述电容式触摸感应按键电路由FTC334C触摸感应按键芯片组成。

4.根据权利要求2所述的可触摸显示的地球仪教学模型，其特征在于：所述模数转换电路电连接抗干扰电路，所述抗干扰电路由电容和电阻组成。

5.根据权利要求1所述的可触摸显示的地球仪教学模型，其特征在于：所述显示屏的边界上设有LED灯珠。