[实用新型]音视频录播控制设备

说明书

技术领域

本实用新型属于教学设备管理技术领域，尤其涉及一种音视频录播控制设备。

背景技术

随着社会的不断发展，信息交流和沟通变得越来越频繁。整个教育行业都在尽力推行教育信息化，特别是智慧校园的智能硬件教学，智慧校园是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。在智能化教学这块，各企业都在研制自己的智能终端产品，主现体现在音视频录播方面，传统的音视频录播需要使用者找到各个录播设备的控制器进行相应操作，操作繁杂，影响正常教学。

实用新型内容

基于此，有必要针对传统的音视频录播需要使用者找到各个录播设备的控制器进行相应操作，操作繁杂，影响正常教学的问题，提供一种音视频录播控制设备。

为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：提供一种音视频录播控制设备，包括控制单元、第一视频输入接口、第二视频输入接口、视频采集单元、视频输出接口、第一音频输入接口、第二音频输入接口、音频处理单元、第一音频输出接口和第二音频输出接口；

所述第一视频输入接口和所述第二视频输入接口分别连接所述视频采集单元，所述视频采集单元连接所述控制单元，所述控制单元连接所述视频输出接口；

所述第一音频输入接口、所述第二音频输入接口、所述第一音频输出接口和所述第二音频输出接口分别连接所述音频处理单元，所述音频处理单元连接所述控制单元。

此外，在一个具体示例中，还包括SATA(Serial ATA,串行ATA)接口，所述控制单元连接所述SATA接口。

此外，在一个具体示例中，还包括网络接口，所述控制单元连接所述网络接口。

此外，在一个具体示例中，还包括RS232接口(异步传输标准接口)，所述控制单元连接所述RS232接口。

此外，在一个具体示例中，还包括USB接口(通用串行总线)，所述控制单元连接所述USB接口。

此外，在一个具体示例中，还包括DDR3接口，所述控制单元连接所述DDR3接口。

此外，在一个具体示例中，还包括用于分别给所述控制单元、所述第一视频输入接口、所述第二视频输入接口、所述视频采集单元、所述视频输出接口、所述第一音频输入接口、所述第二音频输入接口、所述音频处理单元、所述第一音频输出接口和所述第二音频输出接口供电的电源。

此外，在一个具体示例中，所述第一视频输入接口包括HDMI(High Definition Multimedia Interface，高清晰度多媒体接口)输入接口和VGA(Video Graphics Array，视频传输标准)输入接口，所述第二视频输入接口包括SDI(数字分量串行接口)输入接口，所述视频输出接口包括HDMI输出接口和VGA输出接口。

此外，在一个具体示例中，所述第一音频输入接口包括MIC IN(麦克插口)和Line IN(线路输入)，所述第二音频输入接口包括3.5毫米音频接口，所述第一音频输出接口包括Line OUT(线路输出)，第二音频输出接口包括3.5毫米音频接口。

此外，在一个具体示例中，所述控制单元为i7 4790S CPU，所述视频采集单元为QP0203芯片，所述音频处理单元为ALC662芯片。

与现有技术相比，本实用新型实施例的有益效果为：本实用新型音视频录播控制设备，实现音视频录播的集中管理，与传统音视频录播操作者需要找到各个音视频录播设备的控制器，进行相应操作完成所需任务相比，简单、方便，满足实际应用需要。

附图说明

图1为本实用新型提供的一个实施例中音视频录播控制设备的结构示意图；

图2为基于图1所示设备一个具体示例中音视频录播控制设备的结构示意图。

具体实施方式

为了使本实用新型所要解决的技术问题、技术方案及有益效果更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

为了说明本实用新型所述的技术方案，图1中示出本实用新型提供的音视频录播控制设备的结构示意图。

如图1所示，在该实施例中，音视频录播控制设备包括：控制单元101、第一视频输入接口102、第二视频输入接口103、视频采集单元104、视频输出接口105、第一音频输入接口106、第二音频输入接口107、音频处理单元108、第一音频输出接口109和第二音频输出接口110。