[实用新型]卧床病人机能训练装置

说明书

技术领域

本实用新型具体涉及一种卧床病人机能训练装置，属于医疗辅助用品技术领域。

背景技术

众所周知，监护室（ICU）是无陪病房，患者一旦进入监护室，除了需要面对疾病治疗的痛苦，还需忍受与亲人的分离。

随着医疗水平的不断提升，监护室的老龄患者的治疗时间越来越长，而老龄患者长期与亲人分离，缺少有效沟通，没有相关的机能训练，即使患者病情治愈，回归家庭之后，其认知和肢体协调机能也会有不同程度的退化。如何改善长期卧床患者肢体协调和认知机能障碍，提高生活质量，是当前康复医学的主要研究方向。

发明内容

本实用新型的目的是：提供一种能有效提高长期卧床患者肢体协调和认知机能的卧床病人机能训练装置。

为了达到上述目的，本实用新型的技术方案是：一种卧床病人机能训练装置，其创新点在于：包括机能训练框架，所述机能训练框架包括上下布置的第一横板和第二横板，所述第一横板上设有分开布置的第一认知训练板块和第二认知训练板块，所述第二横板上设有分开布置的第一指节协调训练板块、第二指节协调训练板块、第一综合训练板块和第二综合训练板块。

在上述技术方案中，所述第一横板上设有多个分开布置的第一挂钩，所述第一认知训练板块包括夹板，且夹板上设有多个图形内容不同的图片，所述夹板通过第一夹持件挂装在第一横板上的其中一个第一挂钩上，所述第二认知训练板块包括放置袋，且放置袋内设有家人照片，所述放置袋通过第二夹持件挂装在第一横板上的另一个第一挂钩上。

在上述技术方案中，所述第二横板上设有多个分开布置的第二挂钩，所述第一指节协调训练板块、第二指节协调训练板块、第一综合训练板块和第二综合训练板块分别挂装在第二横板上相应的第二挂钩上；所述第一指节协调训练板块为鞋，且鞋上有鞋带和鞋带孔，所述第二指节协调训练板块为带有拉链或者纽扣的衣服，所述第一综合训练板块为珠算盘教具，所述第二综合训练板块为模拟挂钟。

在上述技术方案中，所述机能训练框架还包括两个立板，所述第一横板和第二横板均设在两个立板之间，且两个立板的底部均设有三角支撑座。

本实用新型所具有的积极效果是：采用本实用新型的卧床病人机能训练装置后，由于本实用新型包括机能训练框架，所述机能训练框架包括上下布置的第一横板和第二横板，所述第一横板上设有分开布置的第一认知训练板块和第二认知训练板块，所述第二横板上设有分开布置的第一指节协调训练板块、第二指节协调训练板块、第一综合训练板块和第二综合训练板块。所述第一认知训练板块针对患者的记忆训练，第二认知训练板块针对患者视觉失认训练，它们以强调患者的记忆机能为主，训练并促进患者记忆功能，那是因为，认知功能训练可加速长期卧床患者脑部侧支循环的建立，促进脑部组织的重建及代偿，最大限度地发挥中枢神经系统的可塑性，从而缓解认知能力和行为学问题的恶化；所述第一指节协调训练板块和第二指节协调训练板块以双手协调完成项目为主，通过训练手指的协调性，以提高患者的自理能力，那是因为，手指协调训练可激活中枢神经系统中其相应控制区域，长期持续刺激可使中枢突触增强或重建，从而达到促进中枢运动控制功能恢复及正常运动模式重塑的目的；所述第一综合训练板块和第二综合训练板块不仅训练了患者对指令的理解力，还体现了信息反馈后患者肢体协同运动的能力；因此，本实用新型通过改善患者认知能力，手指协调能力可建立患者战胜疾病的信心，提高其训练积极性。

附图说明

图1是本实用新型一种具体实施方式的结构示意图；

图2是图1的左视示意图。

具体实施方式

以下结合附图以及给出的实施例，对本实用新型作进一步的说明，但并不局限于此。

如图1、2所示，一种卧床病人机能训练装置，包括机能训练框架1，所述机能训练框架1包括上下布置的第一横板1-3和第二横板1-4，所述第一横板1-3上设有分开布置的第一认知训练板块7和第二认知训练板块6，所述第二横板1-4上设有分开布置的第一指节协调训练板块2、第二指节协调训练板块4、第一综合训练板块3和第二综合训练板块5。

如图1所示，为了使得本实用新型结构更加合理，所述第一横板1-3上设有多个分开布置的第一挂钩1-1，所述第一认知训练板块7包括夹板7-1，且夹板7-1上设有多个图形内容不同的图片7-2，所述夹板7-1通过第一夹持件8挂装在第一横板1-3上的其中一个第一挂钩1-1上，所述第二认知训练板块6包括放置袋6-1，且放置袋6-1内设有家人照片6-2，所述放置袋6-1通过第二夹持件8’挂装在第一横板1-3上的另一个第一挂钩1-1上。