[实用新型]教育型运动控制盒子

说明书

技术领域

本实用新型涉及运动控制盒子领域，特别涉及一种教育型运动控制盒子。

背景技术

目前工业自动产品越来越普遍地应用在人们的日常生活与工业生产中，为了满足人们对电子产品以及日常用品的生产工艺要求，需要进行多环节的处理打磨，为此需要增加多道生产工序，使其质量和功能得到最大保证。运动控制在自动化中对机械多维度控制和算法组合优化的使用，日益变成生产力提高的重要因素。教育型运动控制盒子可以方便教育机构或个人对自动化控制系统进行培训及学习；由于该运动盒子主要针对教学及个人学习，因此需要对该运动盒子进行非常频繁的接线操作；但是现有的教育型运动盒子的外壳通常呈封闭状，用户需要对盒子内的部件进行接线时，必须需要打开盒子进行操作，因而降低了接线效率，对用户在教学环境或个人学习中的使用带来一定的不便。

实用新型内容

本实用新型的主要目的是提出一种教育型运动控制盒子，旨在通过在所述教育型运动控制盒子的外壳上开设过线窗口，以便于用户对盒子内的部件进行接线操作。

为实现上述目的，本实用新型提出一种教育型运动控制盒子，包括：

外壳；

控制板，容置于所述外壳内；所述控制板具有用于输出驱动外部电机驱动器工作信号的信号输出端子；

显示屏，所述显示屏设于所述外壳上，并与所述控制板电连接；所述控制板连接有按键板；

电源板，所述电源板与所述控制板电连接，用以对所述控制板供电；

所述信号输出端子与外部电机驱动器通过信号连接线连接，所述外壳上设置有供所述信号连接线穿过的第一过线窗口。

优选地，所述显示屏为触控屏。

优选地，所述信号连接线的一端与所述信号输出端子连接，另一端设有用于与外部电机驱动器插接的连接器。

优选地，所述连接器安装于所述第一过线窗口处；

所述第一过线窗口包括安装位以及设于所述安装位两侧的固定孔；所述连接器的形状与所述安装位的形状相适配；所述连接器通过所述固定孔固定于所述安装位。

优选地，所述控制板上设有运动控制电路，所述运动控制电路的输出端与所述信号输出端子电连接；

所述外壳对应所述运动控制电路的输出端设有第二过线窗口，所述第二过线窗口处设有端座，所述端座用于电连接所述运动控制的输出端与外部设备。

优选地，所述运动控制板采用TC6014运动控制芯片为主控芯片。

优选地，所述控制板上设置有编程通讯接口；所述编程通讯接口为USB接口、CAN总线接口、SPI接口、RS485接口中的一种或者多种。

优选地，所述外壳上设有用于与外部电源连接的电源装置；所述电源装置与所述电源板电连接；且所述电源板外包裹有金属外壳，所述金属外壳上设置有散热网孔。

优选地，所述外壳包括顶板及底壳，所述底壳为一侧开口的方形盒体，所述顶板与所述底壳铰接，用于盖合或者打开所述开口；

所述显示屏和按键板设于所述顶板上；且所述底壳的材质呈透明状。

优选地，所述底壳朝向所述顶板的端部设有锁扣件，所述顶板上对应所述锁扣件设有挂钩，所述锁扣件与所述挂钩相适配。

本实用新型技术方案通过采用在所述外壳上设置供连接所述信号输出端子与外部电机驱动器的信号连接线穿过的第一过线窗口，从而方便用户在不打开外壳的情况下，即可以完成所述信号输出端子与所述外部电机驱动器之间的连接，从而有助于用户快捷地完成接线操作，从而方便教育机构在教学环境中使用以及个人学习使用。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图示出的结构获得其他的附图。

图1为本实用新型教育型运动控制盒子后侧正视结构示意图；

图2为本实用新型教育型运动控制盒子的俯视结构示意图；

图3为本实用新型教育型运动控制盒子的侧视结构示意图；

图4为本实用新型教育型运动控制盒子的另一侧视结构示意图。

附图标号说明：