[实用新型]一种德育教学用多功能展示装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及教育技术领域，具体为一种德育教学用多功能展示装置。

背景技术

教师在教学时，不光需要在黑板上进行板书教学，有时候还需要使用辅助教学用具，例如，经常会使用到展示板，尤其是对于德育教育来说，内容比较枯燥，而多功能展示装置能够提高学生的学习积极性，方便学生观看。但是现有的教学展示装置在使用时不方便，功能单一，而且操作复杂，老师在使用时，一方面容易造成空间不足，需要来回进行更换挂图，影响教学进度，还有就是有些教学内容需要学生近距离观看，而单一的悬挂式展示板不方便学生观看，影响教学效果。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种德育教学用多功能展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种德育教学用多功能展示装置，包括支撑杆，所述支撑杆的外侧表面设有凹槽，所述凹槽的内部上端设有锥形面，所述凹槽的内部铰接有辅助支腿，所述辅助支腿的上表面滑动连接于锥形面的下表面，所述支撑杆的上表面固定连接有支撑座，所述支撑座的上表面设有T型转动槽，所述T型转动槽的内部通过T型转动块转动连接有框架，所述框架的上表面固定连接有挂杆，所述挂杆的内部设有限位凹槽，所述框架的内部中心处设有第一展示板，所述框架的内部上端和下端设有限位槽，所述限位槽的两侧设有滑动槽，所述滑动槽的外侧表面设有放置槽，所述滑动槽的内部滑动连接有第二展示板，所述第二展示板的内侧表面固定连接有限位条，所述限位条滑动连接于限位槽的内部，所述限位条的另一侧固定连接有磁铁，所述第二展示板的外侧表面固定连接有防护条，所述防护条滑动连接于放置槽的内部，所述防护条的外侧表面设有把手。

优选的，所述凹槽和辅助支腿均至少有三个，且等角度分布于支撑杆的外表面。

优选的，所述锥形面与竖直面的夹角为三十度到四十五度。

优选的，所述第二展示板有两个且对称分布。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该德育教学用多功能展示装置通过辅助支腿和锥形面相配合，能够自动收放进行支撑，使用起来非常方便，而且采用了T型转动槽连接的结构形式，能够自由调节角度，方便学生观察，而且在进行教学时可以通过挂杆进行悬挂，再有就是通过滑动连接的第二展示板，方便调节面板大小，有针对性的进行选择，不仅方便了老师进行操作，而且还能够提高学生的学习兴趣，大大提高教学质量。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的框架示意图；

图3为本实用新型的支撑杆示意图；

图4为本实用新型的支撑杆截面图。

图中：1支撑杆、11凹槽、12锥形面、13辅助支腿、14支撑座、15T 型转动槽、2框架、21T型转动块、22挂杆、23限位凹槽、24第一展示板、 25限位槽、26滑动槽、27放置槽、3第二展示板、31限位条、32磁铁、33 防护条、34把手。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。