[实用新型]一种高等数学概率演示装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及演示设备技术领域，具体为一种高等数学概率演示装置。

背景技术

在各大院校的教学中，高等数学相比其他学科，其乏味枯燥的缺点无法引起学生的学习兴趣，尤其是在概率论教学中，乏味枯燥的教学内容不能激发学生的兴趣，降低了学习效果及教学质量，目前在概率的教学中，直接从课本上提取案例，在讲解的过程中，导致学生无法想象到抽取概率的情况，打消了学生浓厚的学习兴趣，极大地影响了教学质量及学生的学习效果，没有一种在课堂上直接演示以及学生直观的观看，且保证进行概率试验中保证结果的随机性，使学生们在学习书本知识时，辅助于教学教具和实验装置，对加深所学知识的理解和掌握是有极大帮助。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种高等数学概率演示装置，以解决上述背景技术中提出的问题，所具有的有益效果是：通过电机上方转轴带动拨杆转动，使黑球、红球和白球进行打乱，充分混合后，打开试验箱出口的抽板，黑球、红球和白球通过倾斜板滑落到收集箱内，且保证随机，且数目一定，通过收集箱内黑球、红球和白球数量与原放入的数量求出概率，进行概率实验和演示。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高等数学概率演示装置，包括展示台、试验箱、黑球、红球和白球，所述展示台上方固定有试验箱，且试验箱通过销轴与箱盖转动连接，所述试验箱内部通过倾斜板分割为两层，所述倾斜板下方固定有电机，且电机上方连接有转轴，所述转轴与转动套转动连接，且转动套设置于倾斜板上方，所述转动套与拨杆固定，所述试验箱右侧开设有试验箱出口，且试验箱出口另一端与收集箱连接，所述收集箱固定有控制杆，且控制杆另一端安装有照明灯，所述黑球、红球和白球外壁均标记有序号1-20，且黑球、红球和白球均放置于展示台内放置板上方。

优选的，所述展示台下方安装有万向轮。

优选的，所述试验箱采用透明塑料构件制成。

优选的，所述试验箱出口内设置有挡板。

优选的，所述照明灯与电机均通过导线与电源电性连接。

优选的，所述黑球、红球和白球大小、重量一致。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该设备展示台通过万向轮移动到教室内，移动方便，演示时将黑球、红球和白球放于试验箱内，通过电机上方转轴带动拨杆转动，使黑球、红球和白球进行打乱，充分混合后，打开试验箱出口的抽板，黑球、红球和白球通过倾斜板滑落到收集箱内，且保证随机，且数目一定，通过收集箱内黑球、红球和白球数量与原放入的数量求出概率，为方便学生观看试验箱采用透明塑料结构制成，过旋转拨板打乱放入试验箱内的黑球、红球和白球在随机进入收集箱，进行概率实验和演示。

附图说明

图1为本实用新型的展示台示意图；

图2为本实用新型的试验箱示意图。

图中；1-展示台；2-试验箱；3-试验箱出口；4-收集箱；5-照明灯；6-控制杆；7-黑球；8-红球；9-白球；10-万向轮；11-放置板；12-箱盖；13-拨杆；14-转动套；15-倾斜板；16-转轴；17-电机。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1和图2，本实用新型提供的一种实施例：一种高等数学概率演示装置，包括展示台1、试验箱2、黑球7、红球8和白球9，展示台1上方固定有试验箱2，且试验箱2通过销轴与箱盖12转动连接，试验箱2内部通过倾斜板15分割为两层，倾斜板15下方固定有电机17，且电机17上方连接有转轴16，转轴16与转动套14转动连接，且转动套14设置于倾斜板15上方，转动套14与拨杆13固定，所验箱2右侧开设有试验箱出口3，且试验箱出口3另一端与收集箱4连接，收集箱4固定有控制杆6，且控制杆6另一端安装有照明灯5，黑球7、红球8和白球9外壁均标记有序号1-20，且黑球7、红球8和白球9均放置于展示台1内放置板11上方，展示台1下方安装有万向轮10，试验箱2采用透明塑料构件制成，试验箱出口3内设置有挡板，挡板放下时，阻断实验球的滚出，当挡板抬起，实验球将从试验箱出口3滚入到收集箱4内，照明灯5与电机17均通过导线与电源电性连接，黑球7、红球8和白球9大小、重量一致。