[实用新型]一种可辅助学生听课的美术教育写生画板

权利要求书

1.一种可辅助学生听课的美术教育写生画板，包括画板本体(6)，其特征在于：所述画板本体(6)的上端背面安装有安装座(14)，所述安装座(14)上对称安装有拉杆(2)，且拉杆(2)和所述安装座(14)滑动连接，两个所述拉杆(2)之间通过连接杆(3)固定连接，两个所述拉杆(2)的顶端连接把手(1)，所述画板本体(6)的两个侧壁均连接活动板(5)，其中一个所述活动板(5)的上部表面有按钮(7)，且两个活动板(5)和所述画板本体(6)之间均通过铰链(12)连接，两个所述活动板(5)的背面和所述画板本体(6)的背面边部均安装有磁铁(13)，且活动板(5)上的磁铁(13)的磁性和所述画板本体(6)上的磁铁(13)磁性相反，所述安装座(14)的下方安装有放置箱(15)，且放置箱(15)的内部通过隔板(17)分割形成两个空槽，所述放置箱(15)的内部设置有扬声器(19)和蜂鸣器(20)，下端外壁安装有PLC程序控制器(18)，所述PLC程序控制器(18)电性连接所述蜂鸣器(20)，所述蜂鸣器(20)电性连接所述按钮(7)和所述扬声器(19)，所述画板本体(6)的上端中部安装有显示屏(4)，两个所述活动板(5)的上部表面均连接有活动支撑板(8)，且活动支撑板(8)和所述活动板(5)之间通过转轴连接，两个所述活动板(5)的下端表面均安装有挂钩(9)。

2.根据权利要求1所述的一种可辅助学生听课的美术教育写生画板，其特征在于：所述述安装座(14)的底端内部设置有弹簧，且弹簧连接两个所述拉杆(2)。

3.根据权利要求1所述的一种可辅助学生听课的美术教育写生画板，其特征在于：两个所述把手(1)呈“V”型，且把手(1)和所述拉杆(2)焊接，所述拉杆(2)是一种铝合金材质的构件，所述把手(1)是一种实木材质的构件。

4.根据权利要求1所述的一种可辅助学生听课的美术教育写生画板，其特征在于：所述挂钩(9)至少设置有三个，且挂钩(9)和所述活动板(5)之间通过螺栓固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种可辅助学生听课的美术教育写生画板，其特征在于：所述画板本体(6)的底端中部设置有提手(11)，且提手(11)和所述画板本体(6)之间通过转轴连接。

6.根据权利要求1所述的一种可辅助学生听课的美术教育写生画板，其特征在于：所述显示屏(4)的内部设置有信号接收器、信号发射器、数据存储器和无线通讯模块，且信号接收器、所述信号发射器、所述数据存储器和所述无线通讯模块均电性连接外置计算机。

7.根据权利要求1所述的一种可辅助学生听课的美术教育写生画板，其特征在于：所述画板本体(6)的底端对称设置有两个滚轮(10)。

8.根据权利要求1所述的一种可辅助学生听课的美术教育写生画板，其特征在于：所述放置柜(15)的顶端边侧连接密封盖(16)，且放置柜(15)和所述画板本体(6)之间可拆卸连接。

9.根据权利要求1所述的一种可辅助学生听课的美术教育写生画板，其特征在于：所述安装座(4)的前表面设置有指示灯，且指示灯电性连接蜂鸣器(20)。