[实用新型]一种变轨式推拉黑板

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具，具体为一种变轨式推拉黑板。

背景技术

黑板是教学常用的工具。大多数的黑板都是直接固定在墙上的，这种黑板会带来很多不便，比如一侧的学生难以看到另一侧的黑板上的字，影响教学效果。

据此市场上很早就出现了由若干块黑板组成的推拉式黑板。比如公开号为CN2448571Y的实用新型专利，就提出一种左右推拉黑板，主要靠黑板框架内的滑槽实现对黑板的移动。很明显这种方式存在很多弊端，比如滑动不流畅，以及两块黑板展开时不处于同一平面，同样还是会有一部分内容被外侧的黑板挡住，同时也影响板书的流畅性。

实用新型内容

为解决上述问题，本实用新型的目的在于提供一种滑动流畅、且不影响观感的变轨式推拉黑板，以解决背景技术中所提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：一种变轨式推拉黑板，包括固定黑板和活动黑板，以及供活动黑板滑动的上下两条滑轨，所述滑轨的截面为U形，所述固定黑板的上下两端分别与两个滑轨的背部相连接；滑轨内平行的设置有两个导轮槽，所述的导轮槽末端分别设有向内弧形弯折的变轨导轮槽，外侧的导轮槽端部的变轨导轮槽跟内侧的导轮槽齐平；所述活动黑板的两端安装有一组滑动总成，其中，左端的滑动总成滑动固定在内侧的导轮槽内，右侧的滑动总成滑动固定在外侧的导轮槽内。

其中，所述的滑动总成包括沿滑轨滑动的小车，以及滑动连接在小车背板上的滑块，所述滑块的导轮分别滑动固定在导轮槽内。

进一步，所述活动黑板的上下端分别通过U形连接件跟滑块相连。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：本实用新型的变轨式推拉黑板通过若干滑轮完成滑动，推拉时流畅不费力。同时，两块黑板展开时处于同一平面，不影响学生观看，也提高了老师书写时的流畅性。

附图说明

图1为本实用新型整体结构俯视图；

图2为图1C-C剖面图的放大图；

图3为图1D-D剖面图的放大图；

图4为图1E-E剖面图的放大图；

图5为图1F-F剖面图的放大图；

图6为本实用新型中变轨导轮槽的结构示意图。

附图标记说明：1、滑轨；2、导轮a；3、小车a；4、滑块a；5、导轮槽a；6、滑轮组；7、连接件a；8、小车b；9、滑块b；10、导轮b；11、导轮槽b；12、连接件b；13、变轨导轮槽a；14、变轨导轮槽b；15、固定黑板；16、活动黑板。

具体实施方式

为使本实用新型要解决的技术问题、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图及具体实施例进行详细描述。

请参阅说明书附图1-图5所示，一种变轨式推拉黑板，包括固定黑板15、活动黑板16以及上下平行设置的两条滑轨1，滑轨1内平行设置有导轮槽a5和导轮槽b11，导轮槽a5、导轮槽b11末端设有向内弧形弯折的变轨导轮槽a13、变轨导轮槽b 14，见图6。其中，外侧的导轮槽b11端部的变轨导轮槽b14跟内侧的导轮槽a5齐平。

活动黑板16左右两端分别设有滑块a4和滑块b9，其中，左侧的滑块a4下端的导轮a2滑动固定在导轮槽a5内，右侧的滑块b9的导轮b10固定在导轮槽b11内。

上述的滑块a4和滑块b9分别安装在小车a3和小车b8上，且能沿小车a3、小车b8背板上的轨道前后滑动，小车a3、小车b8滑动安装在滑轨1内，且能沿滑轨1滑动。

左右两侧的滑块a4和滑块b9分别通过U形连接件a7和连接件b12跟活动黑板16相连。

固定黑板15上下两端分别与两条滑轨1的背板连接，并固定在两条滑轨1形成的空间的左侧。

本实用新型的工作原理为：当小车a3处于位置A时，小车b8处于位置B，此时滑块a4的导轮a2在导轮槽a5内，滑块b9的导轮b10在导轮槽b11内，活动黑板16跟固定黑板15重合，且处于固定黑板15的前方。拉动活动黑板16，使其向右移动，当小车a3滑动至位置A’时，小车b8处于位置B’。此时导轮a2进入变轨导轮槽a13，导轮b10进入变轨导轮槽b14，滑块a4和滑块b9牵引活动黑板16向内滑动，直至跟固定黑板15处于同一平面。

需要说明的是，在本实施例的基础上，可以作进一步的改进。比如，将上述的导轮槽a5、导轮槽b11两侧都设有变轨导轮槽，此时固定黑板15设置在中部，活动黑板16可以向两侧滑动。

以上的具体实施方式仅为本创作的较佳实施例，并不用以限制本创作，凡在本创作的精神及原则之内所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本创作的保护范围之内。