[实用新型]一种新型管理学教学展示装置有效

专利信息
申请号: 201720346612.5 申请日: 2017-04-05
公开(公告)号: CN206649697U 公开(公告)日: 2017-11-17
发明(设计)人: 王晶 申请(专利权)人: 王晶
主分类号: G09B5/02 分类号: G09B5/02
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 150080 黑龙江省哈尔滨*** 国省代码: 黑龙江;23
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摘要:
搜索关键词: 一种 新型 管理学 教学 展示 装置
【说明书】:

技术领域

实用新型涉及一种新型管理学教学展示装置,属于教学辅助工具技术领域。

背景技术

管理学是一门综合性的交叉学科,是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学,管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平,但是现有管理学教学展示装置往往,在大学教学中,老师需要在黑板上书写大量的条目行文,而当不用时,老师需要进行手动清洁,费时费力,知识点只通过书面报答,往往不利于学生的理解与学习,导致学生学习兴趣下降,学习效率低,移动不方便,对展示装置自身的保护措施不到位,为此,我们提供一种新型管理学教学展示装置。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷,提供一种新型管理学教学展示装置,通过滑槽、滑块、液压支架、液压动力装置与清洁擦结合,使得老师在使用书写板时需要清除上面的字迹可以通过控制开关控制液压动力装置启动从而实现清洁擦自动清除,减少了老师的劳动量,有力提高老师的工作效率,通过USB接口与液晶显示屏的结合使用,使得老师可以拷贝需要教授的知识到液晶显示屏内,在书面讲解的同时进行视频展示,生动形象,提高了学生的学习效率,通过摄像头可以对学生上课的情况进行记录,便于课后老师对学生上课的情况进行了解,方便移动,具有防尘的作用,可以有效解决背景技术中的问题。

为了解决上述技术问题,本实用新型提供了如下的技术方案:

一种新型管理学教学展示装置,包括支撑平台,所述支撑平台底部通过伸缩腿连接万向轮,所述支撑平台顶部设有支撑杆,所述支撑杆之间设有储物槽,所述储物槽一侧设有控制器,所述控制器上设有控制开关,所述支撑杆顶部连接展示框,所述展示框内腔设有隔断板,所述隔断板一侧设有液晶显示屏,所述隔断板另一侧设有书写面板,所述展示框与隔断板上设有滑槽,所述滑槽连接滑块,所述滑块固定连接清洁擦,所述清洁擦通过连接螺栓连接液压支架,所述液压支架底部连接液压动力装置,且所述液压动力装置设于所述支撑杆一侧,所述展示框顶部设有摄像头。

进一步而言,所述液晶显示屏底部设有两个USB接口,所述展示框一侧设有电源线,所述电源线电连接控制器、摄像头、液晶显示屏与液压动力装置。

进一步而言,所述伸缩腿与万向轮个数一致,均为四个。

进一步而言,所述液晶显示屏一侧的所述展示框顶部通过铰链连接防尘门,所述防尘门上设有把手。

进一步而言,所述展示框为不锈钢材质,为开口矩形结构。

进一步而言,所述支撑平台内腔设有减震弹簧,所述减震弹簧呈阵列分布。

本实用新型有益效果:本实用新型通过滑槽、滑块、液压支架、液压动力装置与清洁擦结合,使得老师在使用书写板时需要清除上面的字迹可以通过控制开关控制液压动力装置启动从而实现清洁擦自动清除,减少了老师的劳动量,有力提高老师的工作效率,通过USB接口与液晶显示屏的结合使用,使得老师可以拷贝需要教授的知识到液晶显示屏内,在书面讲解的同时进行视频展示,生动形象,提高了学生的学习效率,通过摄像头可以对学生上课的情况进行记录,便于课后老师对学生上课的情况进行了解,方便移动,具有防尘的作用。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。

图1是本实用新型一种新型管理学教学展示装置结构图。

图2是本实用新型一种新型管理学教学展示装置清洁擦连接结构图。

图中标号:1、支撑平台;2、伸缩腿;3、万向轮;4、支撑杆;5、储物槽;6、控制器;7、控制开关;8、展示框;9、隔断板;10、液晶显示屏;11、书写面板;12、滑槽;13、滑块;14、清洁擦;15、连接螺栓;16、液压支架;17、液压动力装置;18、摄像头;19、USB接口;20、电源线;21、铰链;22、防尘门;23、把手;24、减震弹簧。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明,应当理解,此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。

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