[实用新型]一种便于拆卸清洗的板擦

说明书

本实用新型提供一种便于拆卸清洗的板擦，涉及教学用具领域。该便于拆卸清洗的板擦，包括固定板，所述固定板的左右两端均固定连接有连接板，所述连接板的表面开设有滑槽，所述固定板的底部设置有固定体，所述固定体位于两个连接板之间，所述固定体的左右两侧均固定连接有弹簧板，所述弹簧板远离固定体的一侧均开设有第一弹簧孔，所述连接板远离弹簧板的一端设置有按压板，所述按压板靠近连接板的一端对应第一弹簧孔处卡设有第二弹簧孔，所述第二弹簧孔与第一弹簧孔之间通过弹簧固定连接。该板擦通过弹簧板，按压板和滑槽的配合可以使固定体以及海绵体的移动，拆卸，方便了对板擦的清洗，方便了教师的使用，提高了板书教学的效率。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种便于拆卸清洗的板擦。

背景技术

使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称，教具简称。教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力。一般分普通教具、特殊教具、幼儿教具3类，普通教具：包括中小学基础教育和大、中专各类专业教育所使用的常规和专业教具，一般有实物，将客观事物直接呈现在学生面前，以便学生直接感受；模拟实物，包括标本、模型和其他复制品，如地球仪、人体模型、工程设备模型等；描绘事物形象的图表，包括图画、照片、地图和统计、设计等各种形象化图表；再现事物形象及其过程的现代化设备，如电影机、电视机、录音机、录像机、幻灯机、投影仪等，还有授课时使用的常规教具，如黑板、板擦、白板、粉笔等。

而板擦作为日常教师所使用重要的教学用具，长时间使用后清理白板的效果会变差，而清洗极其的不方便，容易导致教师不能更好的板书教学，影响教学的进程。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种便于拆卸清洗的板擦，解决了上述背景技术中所提到的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种便于拆卸清洗的板擦，包括固定板，所述固定板的左右两端均固定连接有连接板，所述连接板的表面开设有滑槽，所述固定板的底部设置有固定体，所述固定体位于两个连接板之间，所述固定体的左右两侧均固定连接有弹簧板，所述弹簧板远离固定体的一侧均开设有第一弹簧孔，所述连接板远离弹簧板的一端设置有按压板，所述按压板靠近连接板的一端对应第一弹簧孔处开设有第二弹簧孔，所述第二弹簧孔与第一弹簧孔之间通过弹簧固定连接，所述弹簧的表面套接有保护套，所述保护套与滑槽内壁接触，所述保护套的表面位于连接板的右侧套接有限位环，所述限位环与连接板右侧接触，所述固定体的底部固定连接有海绵体，所述固定板的顶部开设有笔槽，所述笔槽的内壁卡接有记号笔，所述固定板的顶部位于记号笔的左侧固定连接有固定块，所述固定块的顶部固定连接有固定条，所述固定板的顶部位于记号笔的右侧固定连接有卡体，所述固定条远离固定块的一端与卡体卡接。

优选的，所述固定条对应卡体处开设有扣孔，所述扣孔与卡体卡接。

优选的，所述固定板的顶部以记号笔为中心对称固定连接有提手，两个提手均为U型。

优选的，所述按压板远离弹簧的一端固定连接有软垫，所述软垫为圆柱形。

优选的，所述固定板的宽度与固定体的宽度之和等于连接板的宽度。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种便于拆卸清洗的板擦。具备有益效果如下：通过弹簧板，弹簧，按压板和滑槽的配合可以使固定体以及海绵体的移动，拆卸，方便了对板擦的清洗，方便了教师的使用，提高了板书教学的效率，通过笔槽，固定块，固定条和卡体配合可以将记号笔进行固定，也防止了记号笔随意放置而忘记。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；