[实用新型]一种快速阅读能力训练装置

权利要求书

1.一种快速阅读能力训练装置，用于对阅读卡上的内容进行快速记忆；其特征在于，包括第一壳体(1)、第二壳体(2)和推拉回弹部(3)，所述第一壳体(1)左右边沿和所述第二壳体(2)左右边沿可拆卸连接，所述第一壳体(1)上端和所述第二壳体(2)上端之间留有所述阅读卡插入或拔出的间隔；所述推拉回弹部(3)夹在所述第一壳体(1)和第二壳体(2)之间且弹性连接在第二壳体(2)的内壁上，并可在第一壳体(1)和第二壳体(2)之间回弹滑动；

所述第一壳体(1)上开设有推拉孔(11)和呈长条形且沿左右方向布置的多个第一阅读孔(12)，所述推拉回弹部(3)上设有推拉凸起(33)并开设有第二阅读孔(311)，所述推拉凸起(33)穿设在所述推拉孔(11)内且可沿推拉孔(11)来回移动；所述阅读卡可插入所述第二壳体(2)和所述推拉回弹部(3)之间；

所述推拉凸起(33)在所述推拉孔(11)内移动过程中，所述第一阅读孔(12)被所述推拉回弹部(3)遮挡住，或所述第一阅读孔(12)与第二阅读孔(311)对应重合以使阅读卡上的部分内容从所述第一阅读孔(12)内显示出。

2.根据权利要求1所述一种快速阅读能力训练装置，其特征在于，所述推拉回弹部(3)包括推拉板(31)和复位簧(32)，所述推拉凸起(33)设置在所述推拉板(31)的一侧边沿上，所述第二阅读孔(311)开设在所述推拉板(31)上；所述推拉板(31)夹在所述第一壳体(1)和第二壳体(2)之间，所述复位簧(32)的一端固定在所述推拉板(31)上，其另一端固定在所述第二壳体(2)上；所述复位簧(32)处于初始状态时，所述推拉板(31)将所述第一阅读孔(12)遮挡住；所述复位簧(32)处于拉伸状态时，所述第一阅读孔(12)和第二阅读孔(311)对应重合。

3.根据权利要求2所述一种快速阅读能力训练装置，其特征在于，所述推拉孔(11)呈长条形结构且沿所述第一壳体(1)的上下方向布置在所述第一阅读孔(12)的一侧。

4.根据权利要求3所述一种快速阅读能力训练装置，其特征在于，所述第二壳体(2)的内壁与所述推拉孔(11)对应的位置上设有卡接柱(21)，所述复位簧(32)的一端与所述卡接柱(21)固定相连，其另一端与所述推拉凸起(33)靠近所述第二壳体(2)的一侧面固定相连。

5.根据权利要求4所述一种快速阅读能力训练装置，其特征在于，所述推拉凸起(33)呈与所述推拉孔(11)适配的长条形结构且其长度小于所述推拉孔(11)的长度；所述推拉凸起(33)靠近所述第二壳体(2)的一侧面上开设有安装槽(312)，所述安装槽(312)沿所述推拉凸起(33)的长度方向布置，所述复位簧(32)位于所述安装槽(312)内且所述复位簧(32)的另一端固定在所述安装槽(312)的底壁上。

6.根据权利要求4或5所述一种快速阅读能力训练装置，其特征在于，所述第二壳体(2)的内壁上设有均沿上下方向布置的第一限位挡筋(22)和第二限位挡筋(23)，所述第一限位挡筋(22)和第二限位挡筋(23)上下对应布置，所述第一限位挡筋(22)和第二限位挡筋(23)之间留有限位空间；所述第二阅读孔(311)和卡接柱(21)分别位于所述第一限位挡筋(22)的两侧，所述推拉板(31)在所述限位空间内上下滑动。

7.根据权利要求6所述一种快速阅读能力训练装置，其特征在于，所述第一壳体(1)的内壁上设有卡接槽(13)和滑台(14)，所述卡接槽(13)靠近所述推拉孔(11)的下端布置且与所述推拉孔(11)连通，所述滑台(14)位于所述卡接槽(13)的上方；所述推拉凸起(33)下端边沿设有卡接凸起(332)，当所述推拉凸起(33)下拉至所述推拉孔(11)下端时，所述卡接凸起(332)从所述滑台(14)滑入所述卡接槽(13)内；按压所述推拉凸起(33)时，所述卡接凸起(332)从所述卡接槽(13)内脱出并向上移动。

8.根据权利要求1至2、4至5、7任一项所述一种快速阅读能力训练装置，其特征在于，所述第一壳体(1)的上侧边沿或/和下侧边沿的中部位置设有方便阅读卡插入或拔出的缺口(15)。

9.根据权利要求1至2、4至5、7任一项所述一种快速阅读能力训练装置，其特征在于，所述推拉凸起(33)从所述推拉孔(11)伸出的一侧面上设有防滑条纹(331)。